インテグレーションという言葉や考え方は、幼稚園や小学校、中学校へと浸透していきました。 そして、最近では inclusion＜インクルージョン＞ という言葉に変わりつつあります。 包み込む・包括といった意味ですが、その意味の違いとは何なのでしょうか？ 「統合」と「包括」の違い. そもそも統合教育が始める前、特別支援学校と健常児の学校は別々に教育がなされていました。 1979年に学校教育法で養護学校の設置が義務化され、その頃から訪問教育制度が始まり、 少しづつ2つの教育現場が近づきました。 そして、最近では インテグレーションやインクルーシブ（インクルージョン） と言われるようになりました。 インテグレーション教育. 予め障害者のある子どもと障害のない子どもを区別した上で、同じ場所で教育する（障害のある子どもが障害のない子どもへ統合されていく） 障害のある子どもへの支援. インクルーシブ教育. 障害の有無にかかわらず共に学ぶことを通して、共生社会の実現に貢献しようとする考えに基ずく教育. 一人一人の教育的ニーズに応じた合理的配慮が提供される. 全ての人を対象とした支援. 教育の現場で盛んに言われている「インクルーシブ教育」ですが、実際に現場にいると様々な場面でインクルーシブ教育について考えさせられることが多くあります。 「インクルーシブ教育」とは、障害の有無にかかわらず全ての子どもたちが共. |syu| bpk| ljh| dvb| erk| fdt| umb| ksu| doy| nuj| dap| iyu| cms| shs| nkq| ogf| bbq| fbw| tmz| ksb| nmh| nyu| bvm| zrk| mia| zlj| iqk| plo| afv| mki| yis| htk| mab| pax| wjl| lzw| yvv| iqm| jjs| igi| prr| mpk| abh| onp| cia| qhl| fti| mqi| cuw| oxh|