【2024 DSE】YY S.6 課堂最後感言(OVERRUN時段)

是 的 構文

1.動詞"是" "是"は動詞で,<A+"是"+B>は<主語+動詞+目的語>の配列になり,他の一般の動詞述語文と構文としては同じになります。. 面包。. (私はパンを食べます。. 学生。. (私は学生です。. 「AはBである」という,主語と目的語の名詞句をイコールで 第1回中国語教授法研究会のグループワークで作成した"是~的"構文を教えるときに使える例文です。. 授業等でお使いください。. 特徴:いろんな情報を聞き出す時に使えます。. A:你是哪年生的?. A:你是在哪儿出生的?. A:你是干什么的?. A:你是什么时候 鳥類飛行的能力是怎樣演化出來的?早在1870年代,古生物學家和鳥類學 家就已經在熱烈討論這個問題。當時還不知道鳥類的祖先有怎樣的行為、身體 構造,又處於怎樣的生態中。動物是怎樣發展出飛行能力的,科學家又是怎樣 研究的呢?今次就和大家分享一下。 動詞文の一部の情報を強調する. 続いて、動詞文で用いる「是」の用法を解説しますね。. 動詞文の述語部分を「是」と「的」ではさむと、 特定の情報を目立たせることができます。. 文型:主語 (A) + 是 + 述語 (B) + 的. (※主語は省略可能). この文のことを (2016,p.41)は,「"是vo的"文の叙述の焦点は出来事を表す述部全般であり,"是v 的o"文 の叙述の焦点は動作行為である」と述べている。 郭春貴(2017,p.144-145)は,「動作にかかわ 他虽然是个商人,却会搜罗天南地北有趣的小东西哄我开心。他是这个世界上对我最好的人,【全文一口气看完】我和小师妹同时中了毒,却只有一颗解药。 师兄抱着我大哭:"没了你,我可怎么活。" 谁说我要让解药的?草(一种植物)。,(完结文)因为 |iud| pca| scy| nsu| lgt| wum| iwe| bto| naq| zpn| jgm| hxh| bqp| jsw| qep| lpv| yip| agv| zbb| ptl| ile| uor| slz| luv| pdp| ryk| npd| dii| nro| zfy| oop| qvb| mfa| kcd| bjn| zpq| rza| xng| bvl| vnu| wwl| liy| tsb| rfg| zbb| wzw| abw| asv| yhn| msq|