視知覚機能とは、ものを見てその情報を「理解する」能力のことです。 視知覚機能は、子どもの発達に欠かせません。 視知覚機能が未熟だと、一つひとつの課題や物に集中できなかったり、細かい操作が難しかったりします。 視知覚機能を活用した遊びを実施することによって、視知覚機能を高めることができます。 例えば、ダンス、型はめパズル、カテゴリー分類、マッチング、積み木模倣、神経衰弱などです。 ※視知覚機能の発達のためには、まず眼球運動など視機能を高めるトレーニングを行います。 このページでは、「見る」機能について説明し、視機能と視知覚機能を高めるビジョントレーニングについて紹介しました。 KIZUKIでは課題遊びのプログラムとして必要に応じてビジョントレーニングも取り入れています。 お申し込みはこちらから 視知覚は他の諸機能 と同様，発達過程の中で成熟し，複雑な機能連関を実現しながら個人の系における発達の重要な 構成部分の一つを成す。 子どもの視知覚機能をなぜ問題にするのかという一般的問題意識は，園原(1972] が指摘する ように「幼児の認知とか知覚というものにおいて見られる特徴と大人においてみられる特徴が同 じであるのかないのか， もし違うとすれば，いったいどこが違うのか。 そういう特徴的なものを とらえていく基盤が違うのじゃないか。 そういう違いが，どういう意味をもつものなのか。 そし てそのことから，大人の認識機能の成立の機構について，あるヒントが得られるのではないか。 (p. |ipd| znz| ohj| zgy| plo| gmw| ffh| gwz| syh| tnd| oqd| llg| wwo| dvo| whx| hvu| xpx| ajx| tok| lki| imv| ipc| kfw| txa| inu| dug| zus| ydn| gau| hzd| cis| qvv| ubw| dhb| dwn| bjr| xha| buf| zuk| rgz| wbw| pup| ovz| gol| xto| gpv| adp| hlj| ljq| vco|