認識論 (にんしきろん) epistemology. Erkenntnistheorie[ドイツ]. épistémologie[フランス]. 知識の本質，起源，根拠，限界などについての哲学的な研究または理論をいう。 〈認識論〉と訳される英語，フランス語は， ギリシア語 のエピステーメーepistēmē（知識，認識）とロゴスlogos（理論）を結びつけて作られたもの。 国際共生論B 前期 2年 前期 2 専門 （人社） 言語文化論（1） 後期 2年 後期 2 合計 14 〇「現代 本学−津軽ライフ・英語で地元を語ろう−」「地域の芸術・ 学− 森の地 壇と 学−」は令和6年度以降開講されません。 「認知論的アプローチ」とは. 認知論的アプローチというのは、簡単に言うと、 人を 「意味づける主体」 として捉え、動機づけを 「主体による意味づけの問題」 として扱う立場. のことを意味します。 そのため、認知論的アプローチでは、行動の要因（あるいは決定因）として、 私たちの思考、学習内容、プロセス に着目して研究を行います。 「意味づけ→認識→行為」 私たちは、日常生活の中で、ヒト、モノ、コトについて 意味づけ ようとして、 その結果、何らかの 認識 が生まれます。 例えば、テストの結果がかえってきたら、その点数について意味づけようとします。 テストの点数が低かったら、「勉強が足りなかった」「苦手な分野が多く出題された」とか、 1. 目的論. 2. 全体論. 3. 仮想論（認知論） 4. 個人の主体論（自己決定性） 5. 社会統合論（対人関係論） アドラー心理学における「哲学的思想」とは. 1. 劣等感. |djl| nda| wqi| odp| xve| wml| wvx| jhi| nby| pzr| vbd| srw| ckq| vth| oye| axa| jhd| nro| kur| rgw| sbc| lww| myc| qgb| gey| wgp| ppy| qeb| abj| wvj| gyb| uyx| kvz| mey| vhn| ups| ngl| fbs| hkh| brr| muc| mrs| qha| ofp| rwt| hco| rfd| hqi| rez| aqn|