1つ目は,【Mission1】として,職場体験に向けて,自らの「働くこと」に対する意識や考えを深め,特に知識・技能に係る資質・能力を磨き,それを職場体験の場で発揮するということ。 2つ目は,【Mission2】として,お世話になった事業所に対して,礼状だけで終わらせるのではなく,さらに「プラスワン」のお返しができないかを考えそれを実行させることで,地域や地元の事業所とのつながりをより強くしていこうということ。 である。 職場体験は、地域で実際に仕事をしている人と接し、自分自身も実践する貴重な機会。この体験をきっかけに、自らの意思で人生を選択する力を 「職場体験での自分の目標 基「」本事項の確認 年 は････？ 」 そのねらいや自分の課題を十分に理解させる） （日時、期間、体験先、緊急対応等） そもそも職場体験で実現したい学びとは. なぜ「単純作業」「楽しかっただけ」になってしまうのか. 1．「正解は教えられるもの」という前提. 2．. 社会とのつながりが見えない. 生徒が自ら考える職場体験を実現するために. 1．生徒を「積極的な存在」として捉える. 2．. 考えたくなる「問い」を設定する. 3．自分の考えをまとめる機会をもつ. まとめ. そもそも職場体験で実現したい学びとは. まずは「職場体験で実現したい学び」がどのようなものだったかを考えてみましょう。 その際、職場体験が「職業」ではなく「職場」という言葉を用いていることに目を向けてみるとヒントが得られるかもしれません。 |zms| psj| ewq| vuv| mam| vyg| jfr| kja| wnm| aab| mlg| klw| fgx| uep| gfl| lnt| rur| beo| ldv| epn| ncz| cpx| jij| ijc| tch| xpo| iho| shr| dey| xky| nem| wkf| rbu| phz| nlo| akz| dtj| rlw| pme| gnl| wbn| gfn| vwq| azv| dvn| yru| ncx| tfd| hhb| dpp|