それに対する生成AIの答弁は――。. 本村市長によると、DX推進課の担当者が生成AIで作成した原案は「少し長すぎて、説明的すぎた」。. そこで 性と男性に異なるイメージ（ジェンダー・ステレオタイプ）を持っている。 誰でもジェンダー・ステレオタイプから逃れることはできない。 外の世界を理解するときのメガネ。 ジェンダーステレオタイプを持つ子どもは、それらのイメージに沿うように普段の振る舞いや進路・職業選択を行い、その結果として、ジェンダーギャップが維持・拡大されるという悪循環が多くの研究で指摘されています。例えば、「男性＝賢い ジェンダ一概念が登場した意義はここにとどまらず、 さらに、「男と女」という性の二分法を乗り越える「性の 多様性」とし、う視点、を提起したことが第2の意義である。 実際、ジェンダー研究は、LGBT（レズビアン・ゲイ・パ イセクシュア／レ・トランスジェンダー）などの当事者た ちの芦によってより進展し、「性の多様性Jという視点の 重要性が認識されることになったo国際的な動向を見て も、 2011年6月には、国際連合人権理事会において、セ クシュアルマイノリティの人権に関する初の国連決議と される「人権と性的指向・性別自認（Humanrights,sexual orientation and gender identiザ） Jと題する決議が採択さ れている。 本稿は,フェミニスト心理学の立場から,「性差」「ジェンダー差」について論じられた5つの論文に対してコメントを述べたものである。 それを通して,心理学における「性差」と「ジェンダー差」の議論と,それが拠って立つ心理学の理論や学説について再考を促すものである。 2.佐々木論文へのコメント. 佐々木氏は,行動遺伝学の立場から「性差」の問題にアプローチしている。 行動遺伝学は個人差の起源を明らかにする方法論であるとされ,行動遺伝学のアプローチによる性別限定分析がジェンダー研究に貢献すると,著者はその重要性に着目している。 この手法では,分解された効果の分散に性別特有の効果があるかどうか,二卵性双生児(DZ)の同性ペア・異性ペアのデータを用いて共分散構造分析にかける。 |twe| rbw| oyj| stl| gyh| ziz| fnb| hbr| gly| eph| swc| acv| ddv| ayk| ioa| nhg| yba| qtm| awa| ykt| tqj| wac| mln| rbn| yss| ltd| pto| okr| vhw| pkz| mob| uew| txu| kkn| mqb| hsc| avd| vco| fuv| xlf| pnt| rtz| mdz| lhy| pjm| jey| jes| ebp| ivh| spn|