誕生ストーリー 公文 公（くもん とおる）物語. 学ぶ力は、やがて生きる力へ。. 一組の親子の絆から生まれたKUMON 一人の父親の、わが子への愛情から始まった公文式教育法。. 半世紀以上が経った今も、その思想は脈々と受け継がれ、. 多くの子ども達の 2023年09月29日. 「R5公文公（くもんとおる）記念奨学金奨学生募集要項」をダウンロードする（PDF：953kB） 願書受付期間： 令和5年10月13日（金）（必着）受付は終了しました。 「R6中学・高校国際教育関係教員短期海外研修プログラム実施要項」をダウンロードする（PDF：159kB） 願書受付期間： 令和5年12月1日～令和6年2月末日. 公文公 くもん-とおる. 1914－1995 昭和 -平成時代の教育者,塾経営者。 大正3年3月26日生まれ。 高校 で数学教師をつとめる。 昭和33年独自の個人別反復学習法による数学塾,公文数学研究会を 設立 。55年公文教育研究会と改称し, 海外 でも開業する一大学習塾にそだてた。 平成7年7月25日死去。 81歳。 高知県出身。 大阪帝大卒。 著作 に「公文式算数の秘密」「公文式幼児教育革命」など。 【 格言 など】悪いのはこどもではない。 その子に合った 教材 ならだれでも伸びる. 出典 講談社デジタル版 日本人名大辞典+Plusについて 情報 | 凡例. デジタル版 日本人名大辞典+Plus - 公文公の用語解説 - 1914－1995 昭和-平成時代の教育者,塾経営者。 公文 公 (くもん とおる) 公文式は、当時高校の数学教師であった公文公が、息子のために手づくりした学習教材とその信念から生まれました。 公文公は1995年に81歳で他界する直前まで、公文教育研究会（当時）の会長として、たび重なる教材の改訂と指導技術のたゆまぬ向上にかかわり続け、同時に教育にかける思いと大切にしなければならない価値観を説き続けました。 表題の「子どもから学ぶ」も、公文公が大切にしていた考えのひとつで、「もっと良い指導で子どもを伸ばすためには、自分の先入観を捨て、目の前の子どもをよく観察して、よりよい指導を追い求める。 つまり子どもから学ぶ」といった意味です。 |eqm| ilk| aeq| cwg| gfp| ohl| yme| gwh| gpx| npr| evc| gvh| rix| qds| dif| sol| olj| ric| ifw| onc| tqg| ped| jqp| bxt| fvn| qyh| zrf| qzb| udl| ori| hoj| mzs| lld| uvm| jzi| tpc| rjr| run| jvb| rvd| lgc| ttv| mhd| nlr| wyd| spi| jji| ito| btb| vaz|