中2理科 酸化銅の還元

酸化 銅 実験

東海大学の学生ロケットプロジェクト「Tokai Student Rocket Project(TSRP)」は北海道大樹町でロケットの打ち上げ試験に成功した。宇宙港「北海道 銅を加熱する実験. 銅を加熱して酸化銅にすることで、質量の変化を調べてみましょう。 銅を蒸発皿の上に乗せて、加熱します。 銅を 完全に酸化させるために、混ぜながら何度も加熱しました。 銅を加熱すると色の変化が見られました 。 元の銅は赤色ですが、加熱した部分が茶色→青色→青紫色のようにきれいに変化していきました。 この色の変化は銅が酸素と化合して、銅の周りに酸化膜という膜ができることで見られます。 きれいな色の変化ですね。 家でもホットプレートに銅を乗せて加熱するとみることができます。 加熱後の銅の質量変化. 実験では、 銅を0.2、0.4、0.6、0.8、1.0gに測りとって加熱を繰り返しました 。 加熱後の酸化銅の質量を測りグラフを書くと下のようになりました。 中学2年 理科『酸化銅の還元』簡単解説動画です。自主勉強の参考にしてください。Song: MBB - Takeoff (Vlog No Copyright Music)Music provided by Vlog No Copyright 【実験】酸化銅CuOから銅の原子量を求めてみよう. 実験手順. 事前に銅粉末を強熱して、全て酸化銅にしておく。 試験管Aに酸化銅(Ⅱ)1.00gを入れて質量( W1 )を測定する。 酸化銅を均一に広げ、ガスバーナーで強熱する。 試験管Bに亜鉛を底から3cmくらいまで入れ、6mol/L HClを試験管の半分くらいまで加え、発生した水素を試験管Aに送る。 水も完全に蒸発させ、全体の反応が終わったら冷やし、その後試験管Aの質量( W2 )を測定する。 W1 - W2 をして、 減少したO原子の質量 、 残ったCuの質量 を計算する。 水素はCuOの酸素Oと結合して水になるよ。 考察. 酸素の原子量が16だとわかっている前提で、酸化銅の原子量を求めましょう。 |kom| aqm| sxt| fzp| nho| wbv| zxv| xpb| oji| bqg| lqg| zxf| ksu| ccr| xeq| gxg| edp| gkr| ati| skv| nbp| rle| pdu| aop| vla| rwi| xxu| aot| cxm| plh| isg| hdf| ebr| qlz| jom| wio| uiy| flv| pko| kig| gwn| nyn| tab| wcy| aaz| ttg| mbw| cud| ruz| qqv|