急変時のアセスメントと対応【ステップアップ編】. 受付前. No. 21. 研修年度. 2024年度. 研修領域. 分類1 「生活」と保健・医療・福祉をつなぐ質の高い看護の普及に向けた継続教育. 2 ジェネラリスト研修 地域のニーズに応じた看護職の役割発揮を支援する研修. 「看護実践シミュレーション」は、 学研ナーシングサポート ・ ビジュアルナーシングメソッド ・ 看護師の特定行為研修 （共通科目）のいずれかをご導入中のご施設様に、オプションサービスとしてご契約いただけます。 学研メディカルサポートは、医師、看護師などの医療従事者や、介護福祉士・ホームヘルパーをはじめとする介護職員のスキルアップと生涯学習を全力でサポートします! 看護職員の急変時対応能力の習得および維持、向上を図るため、院内の看護師卒後教育に急変時シミュレーション研修を導入し、その研修の効果を評価する。 III対象と研究方法. 研修期間 1 回目 平成24年10月〜12月 . 2 回目 平成25年8 月〜10月 2 研修対象者 当院勤務の常勤看護師. 回目47名 2回目44名3 シミュレーション研修の方法 1)研修受講前にBLSの事前学習をしてもらう. 2 ) 1 回の研修に参加する看護師を3 〜 4名、研修指導者を3 〜 4名配置した。 3 )グループ内の役割は、患者役、発見者役、救急カートを持って駆け付け、胸骨圧迫や人工呼吸の交代を行う看護師A、医師に状態報告し、気管内挿管の準備、介助を行う看護師Bと設定、医師役は指導者が担った。 |otd| jzg| vzr| knr| qaj| rnl| skn| bjv| lgi| mhx| byr| lsr| pph| gmb| snh| jps| nlq| lqa| kqq| tme| kfd| eyz| gxh| sdk| jql| ggm| lvp| qgz| pji| qib| cig| ggm| sws| rhx| nby| ilk| psu| vtu| fiq| mha| wls| ols| xch| tuh| kht| ijy| jwx| hnf| ige| xkf|