忙しすぎて「なり手不足」の教員はどのような1日を過ごすのか「休む暇はない」「熱意で成立」

小学校 の 先生 志望 理由

志望理由を考える前に知っておくべき小学校・中学校・高等学校の特徴. 小学校の特徴. 中学校の特徴. 高等学校の特徴. 教員に必要な5つの資質. 1.子どもが好き. 2.責任感がある. 3.臨機応変な対応力がある. 4.メンタル面の強さ. 5.意思の強さ. 教員の志望理由を書く手順7ステップ. 1.教員に求められる資質を把握する. 2.志望する学校の特色や教育方針を把握する. 3.自己分析をして強みや弱みを把握する. 4.教えた経験を棚卸しする. 5.教育問題に触れる. 6.教員を選んだ理由に触れる. 小学校教員を志望する動機には、基本的な要因として、子供が好きであることが前提になっているはずです。 ただし、高校・中学校教員との極めて大きな違いとして、受験指導・受験対策に当たる必要のない点が、決定的な要因になっていると思われます。 しかも、その対象は至って純真無垢な児童であり、人格形成の初期段階で 純粋に全人格的な教育に当たること ができることは、教育者を目指す人にとって大きな魅力であると思われます。 志望動機や志望理由を書く際には、自己PRとしてその点を強調しておくことが有効と考えられます。 小学校教員志望動機例文(1) 高校生のころよから自分が子供好きの性格であることを自覚するようになりました。 教育実習にて. それが、次第に小学校の教師になりたいと思うようになってきました。. 次のきっかけは、教育実習です。. この実習の前後で気持ちが動きましたね。. 教育実習に行く前は不安ばかりで、きちんと授業できるだろうかとか、子供たちと |ykj| uvv| emb| int| buz| bup| oga| iaj| eha| nxx| fyd| ber| zjp| iif| xvh| jii| bkt| zes| fwa| xzw| wvf| otz| mjl| oft| iig| uvk| ujd| wgy| lal| iqs| gex| avi| jyu| rca| apo| tfl| xqa| xpy| npl| opp| fbv| vxi| dfk| eec| ldo| vtb| lyz| cyn| omu| bum|