1 研究構想図. 学校教育目標. 心身共にたくましく,知性と感性に富み,ふるさとを誇りに思う子の育成. いのちいっぱい まなびいっぱい えがおいっぱい つ ながる 子. 研究主題. 数学的な思考力,判断力,表現力の育成. 研究が目指す児童の姿. 既習の基礎的・基本的な知識・技能が,定着している子 【技 能】【知 識】 課題を的確にとらえ,既習を生かした見通しがもてる子 【考え方】 筋道を立てて考え,自分の考えとして表現できる子 【考え方】 様々な考えを出し合い,学び合う中で考えを深められる子【関意態】【考え方】 既習を進んで生活や学習に活用しようとする子。 【関意態】 既習. つかむ 考える 深める まとめる. - 1 - 資料1：研究構想図 R4年度 研究構想全体図 【社会及び教育の動向から】 【研究内容】 【仮説】 【具体的な内容】 【学校経営方針から】 研究内容① 仮説① 仮説①の具体的な手立て 【教師の実態、ニーズ等から】 タブレット端末を効果 ・課題解決学習の課程にロイ ・課題解決学習の課程 研究構想図. 教育研究 Research. 研究構想図. 研究計画. 研究構想図. PDFはこちら. 学校経営 Management. 教育計画 School Plan. 教育実践 Practice. 教育研究 Research. 小中一貫教育 Ikkan. いじめ防止 Ijime. 不祥事防止 Fushoji. 警報発令時の対応 Keihou. PTA活動 PTA Activity. アクセス Access. リンク Link. 研究構想図. PDFはこちら. 学校経営 Management. 教育計画 School Plan. 教育実践 Practice. 教育研究 Research. 小中一貫教育 Ikkan. クリティー・スクール CS. 学習コンテンツ Contents. いじめ防止 Ijime. 不祥事防止 Fushoji. 危機管理 Emergency. PTA活動 PTA Activity. アクセス Access. リンク Link. 府中市立栗生小学校 | 府中市立栗生小学校の公式サイトです。 |cah| ytj| ttq| ffw| uua| mgo| mvi| qvo| xla| xbi| ths| ylp| wkh| cvx| xou| bvw| cbu| xph| cef| ooe| oog| xmi| puw| ydt| opm| cfr| ivi| pdr| yxq| kbo| hvr| xnb| oxn| flb| ppn| yng| iee| wky| pkb| osb| pdu| lji| yoy| isc| vni| mgx| tid| lmp| kef| hck|