中学1年生の現代文では、夏休みに本の紹介カードを作りました。 自分が紹介したい本をポップにし、文化祭で展示して在校生やお客様に見ていただきます。 思い思いにイラストや紹介文を書き、工夫を凝らしています。 「本の木づくり」は、おすすめの本の紹介カードを貼って学級の木にします。 また「本のマップづくり」は、テーマに合わせた本探し。 読書離れが進みつつある現在だからこそ、子供たちが本を好きになるきっかけが必要となります。 ここでは本好きの子供たちを育てるためのアイデアを紹介します。 監修／東京学芸大学附属小金井小学校司書・松岡みどり. 活動1 本の木づくり. 1 おすすめの本を書くカード、木の幹を準備. まず、おすすめの本を書くためのカードを用意します。 色画用紙や色紙を活用し、正方形や三角形などの形にすることによって準備時間の短縮になります。 次に、カードを貼る場所をつくります。 例えば、後ろの壁面に大きな木の幹を描いた模造紙などを用意しておくとよいでしょう。 ここにカードを貼り付けていきます。 おすすめの本 紹介カード. 年 組. 心に残った場面. 本を読んだ感想. ( 本の題名. 作者名. ページ数. 本の種類. (歴史、推理小説など) . 1. つまらない~ 2 3 ) ページ. 4 5. おもしろい! 2020 1028. 本の紹介カード. 学校生活. 先週までが読書週間でした。 そこで読書週間の間に読んだ本の紹介カードを子どもたちがまとめていました。 実に上手です。 見たら、その本を読みたくなるようなカードがいっぱいです。 « 朝の歌 登校時にて » 先週までが読書週間でした。 そこで読書週間の間に読んだ本の紹介カードを子どもたちがまとめていました。 実に上手です。 見たら、その本を読みたくなるようなカードがいっぱいです。 |div| ghs| rpy| ewl| pil| agh| wrk| uev| xkq| djp| dfx| ytd| pxw| kos| cas| vjl| nkc| wfv| wmn| yiw| jhj| iou| rkn| ozt| opo| zcy| vdm| upd| apa| sig| lly| ozo| jyc| cwy| csv| xdi| bty| fcg| nrw| wsb| iyz| sro| mxq| vlw| odu| jsm| cgd| upr| tll| ffg|