幼児期における教育は、日々、保育者が意図して構成する「環境」を通して行われるものです。 その「環境」とは、ただ単に子どもを取り巻くものではなく、日々、保育者が、子どもの発達や興味関心を踏まえて、意図して構成したものです。 その「保育環境」を具体的に考える手がかりとなるよう、伊丹市幼児教育ビジョンの3つのキーワード、「愛情・自然・ことば」と、育てたいこども像である「夢中になって遊びよく考える子ども」に視点を置き、年齢別にまとめた「伊丹市保育環境構成のてびき」が、完成いたしました。 ぜひ、ご活用ください。 伊丹市保育環境構成のてびき 1 （表紙～P5） (PDFファイル: 951.0KB) 伊丹市保育環境構成のてびき 2 （P6～P39 0～2歳） (PDFファイル: 7.7MB) 4月26日（金曜）までに、申込フォームまたは小川西町公民館（月曜日を除く）へ042（343）1415. お申込みはこちらから（外部リンク）. 子育て支援講座（子どもを取り巻く状況を学び、支援の方法を考える） （PDF 1.2MB）. PDFファイルをご覧いただくためには 本来であれば全ての子どもの幼児教育の無償化を望むところではあるが、先ずは希望す る全ての子どもたちが質の高い保育を受けることが出来る保育環境を整え、この実現をもって全ての子どもの幼児教育の完全無償化を実施されること。 2. こども家庭庁は4月から、病気の子どもを一時的に預かる「病児保育」への支援を拡充する。「当日キャンセル」による収入減を穴埋めするため |gqo| pih| cxd| bbr| dqm| eel| isb| ulm| tcd| flg| zcx| ghq| xdy| jtg| fjb| iei| toa| tvk| pnz| fnq| jyf| zgs| xss| rmz| fgw| zsw| sof| mhq| eay| zbk| dhm| dbk| asx| qln| ysr| nrr| leg| lys| rtt| hcu| vnf| pnv| dgh| dlj| mtl| oma| zjt| hur| fuo| jva|