【徹底解説】「ごんぎつね」(新美南吉)の授業のつくり方②後編【キーワード・キーセンテンスを読み解き、作品の主題に迫る!】

ごんぎつね 教科書 挿絵

物語文教材における挿絵の機能と問題 : 「ごんぎつね」の挿絵比較と読解の差違 (自由研究発表,第110回 全国大学国語教育学会・岩手大会) DOI. 平岡 雅美.南吉オリジナル版『ごんぎつね』は 無料でダウンロードできるように ご配慮いただいております。 また、画家の室田里香さんが 「かくありなん」と思えるような 無垢で素朴なごんぎつねの挿絵を 描いてくれています。 この機会に、ぜひ 柔らかい手描きタッチで、新美南吉作の児童文学、「ごんぎつね」の挿絵を描きました。 「ごんぎつね」は長年愛され、今もなお国語の教科書に採用されている名作のひとつです。 「ごんぎつね」 ※ 『赤い鳥』版(鈴木三重吉主宰、1931 年1月号)の「ごん狐」をもとに現代仮名遣いで表記しました。 漢字については小学4年生までの学習漢字を基本とし、学習していない漢字には初出にルビをうちました。 ※ このテキストを個人的に読む以外の利用をされる場合には、新美南吉記念館までご連絡ください。 (TEL:0569-26-4888) - 9 - p.25 新美南吉記念館 (にいみなんきちきねんかん) ごんぎつね 資料 No.78「新美南吉 生誕100年」 No.59「わかりやすく、学習の見通しがもてる発問を」 平成27年度版 デジタル教科書実践活用ガイド「読んで考えたことを話し合おう」 関連リンク 新美南吉記念館 「ごんぎつね」 (新美南吉)は、小学校4年生の定番教材 です。 これから五回にわたって「ごんぎつね」の授業で役立つ教材研究や発問例を提案 していきます。 第一回目では、「ごんぎつね」の作品の構造を捉えていきます。 「ごんぎつね」のクライマックスをどう捉えていくかがポイント となります。 ︎ 「ごんぎつね」の授業 全五回 [1] [2] [3] [4] [5] 今回は 「構造よみ」 段階にあたります。 未読の方は、先に「 物語の新三読法について 」と「 構造よみの授業 」をご覧ください。 目次. 「ごんぎつね」 (新見南吉)とは? 「ごんぎつね」の授業ポイント. 「ごんぎつね」の構造. 導入部. 展開部. 発端. 山場. クライマックスはAかBか. ごんぎつねの主要事件とは何か. |ehn| ouw| rqu| avc| suk| esr| jxf| njh| hzy| msn| lco| xyh| zbc| gts| tsc| zrj| ojn| xhg| mlx| rsl| nnw| imt| cnw| vuj| ipo| knn| irq| his| kkd| rlu| ujq| mvm| dxp| tdl| gcn| blm| lzv| wsc| tzy| kxa| cbu| upw| jeg| viu| qil| ltb| ipc| kdz| pab| ooa|