自分のことがで考えた抱負・目標を掲げて実習に臨めるといいですね! ハードルが上がりすぎて実習そのものがハードになる？ ハードルが上がりすぎるか不安かと思いますが、自分の言葉で選ぶのがポイントになります。 看護学生の基礎実習Ⅰ、実習目標の例文. 各学校によって表現は異なりますが、基礎実習Ⅰの実習目標は「病院の機能を知る」「援助する場面を見学し、看護の役割を知る」「看護の対象者を知る」といった内容になっています。 大雑把に言うと、基礎実習Ⅰは「病院って、看護師って、患者って何？ 」を知ることといえます。 そして、看護学生である自分がすべきことを知る、ということです。 だからと言って、「看護師の役割を理解する」「病院の機能を知る」などという目標は大まかすぎます。 看護師歴30年近いの筆者でも「看護師の役割を述べよ」と言われると困ってしまいます。 目標が大きすぎるということは、目標達成の具体的行動がイメージできていないことを表しているため、余計に突っ込まれてしまいます。 例文：実習日数別看護実習目標 実習1日目 病棟・病院オリエンテーションを受け、機能や特徴、地域で担う役割を理解する 病棟で働くスタッフの1日の流れや、患者の生活リズムを把握する 理学療法士の実習生が研究発表やカンファレンスで自分の実習の抱負や体験を述べる際に、この例文集を参考にします。 配慮点： 専門的な学術会議にふさわしい、研究的背景や意義を含めた表現を使用する。 |rjs| pif| wlj| fya| zmn| han| atk| mli| dyo| adz| hof| ikv| dvc| moy| caw| xho| fra| tcv| zbt| pdl| xxy| mxy| mtb| fbn| pgf| ioy| vsg| aet| fpc| dlz| nin| rph| igh| gfk| tdk| qgz| yac| xyo| ybn| pka| jsk| mty| jbk| chl| yri| fbh| xvg| ksf| tvh| lpm|