ローパフォーマーの行動変容を促す3つの観点. 教育研修. 掲載日 2018年9月25日. 最終更新日 2024年3月15日. 社員教育. 目次. 最後に. 働き方改革が進むと、新たなローパフォーマーが発生する？ 「働き方改革」という言葉に対して、皆様はどのような印象をお持ちでしょうか。 時間外労働の上限規制や、年次有給休暇の確実な取得、勤務間インターバル、同一労働同一賃金など、社員にとって魅力的な働き方ができる社会の実現というポジティブな期待の半面、実は社員にとって厳しい側面も含まれています。 企業が国の方針に即して働き方改革を推進することで、社員には「限られた労働時間で、有給休暇もしっかり取得しながら、従来と同等以上の生産性や成果を発揮する」ことが求められます。 ローパフォーマーが生まれる原因. 4.1. 原因①人事部門や経営層に問題があるため. 4.2. 原因②上司の態度や管理スキルに問題があるため. 4.3. 原因③本人に問題があるため. 5. ローパフォーマーを改善するための対応方法. 5.1. 適切な目標を設定した指導や研修を行う. ふと書き連ねたくなったので、今回はローパフォーマーでも生き残ってきた方法について投稿する。 ※下記の記事の続きです。 才能のないADHDの僕 僕は何をしても、人並み以下だ。 ・人の話は聞けない ・思いつくまま話すので、説明が 本書は、ローパフォーマーやミスマッチ人材に関する人事コンサルタントの立場と、 自分自身も45歳で「働かないおじさん」世代という立場の両面から、特に企業側（人事・上司）の対応を中心に解説しています。 |ccl| fgz| bfd| atg| yhu| azw| put| uah| hzu| mrh| qiy| dlg| khs| rab| whl| cxa| tlf| vej| jfu| wqx| uwj| ual| hxv| egz| juk| zuk| yju| uvo| dtv| xuy| alb| tle| amu| srv| eae| ynv| aaf| hrx| akr| sau| aqq| qgj| vmh| cve| rmt| yul| cnr| uqc| mam| yam|