「講義の感想」の良い例. リアクションペーパーの書き方. 取り上げることはひとつに絞る. 「なぜそう考えたのか」が重要. 「PREP法」を使って書く. 高評価がもらえる「講義の感想」の書き方. 講義で学んだ内容をふくめる. 「ですます調」にするかは臨機応変に. 文字数の指定がない場合. まとめ. リアクションペーパーとは、授業の感想を書く紙のこと。 授業の最後の10分程度で書くことが多いです。 感想文の書き方1：内容を要約する. 感想文の書き方2：感じたことを書く. 感想文の書き方3：なぜそう感じたか説明する. 感想文の書き方1：内容を要約する. 感想文に何を書くか迷ったら、 最初の一文は「要約」にしましょう 。 たとえば、このような文です。 今回のセミナー「メールマガジンの成果を最大化! オープン率＆クリック率を向上させるテクニックとは」では、業界経験15年以上のベテランとして知られるX氏から、メールマガジン運用のコツを詳しく聞け、非常に勉強になりました。 この文は、感想文全体の「まとめ」です。 最初にまとめを提示することで、感想文の主旨が伝わりやすくなります。 この要約文に盛り込む要素は、たったのふたつ。 何に対する感想なのか. どのような感想を抱いたか. 「リアクションペーパー」は、講義に対する意見や疑問、感想等を書く紙のこと。 教員にも依りますが、主な用途は次のどちらかです。 出席点として. 小レポートとして. 1つずつ見ていきましょう。 出席点として. リアクションペーパーに書いてある内容に関わらず、講義の出席点として利用するタイプ です。 こちらの場合は、さほど内容を意識する必要がありません。 「出席を取るけど、代返ばかりだと嫌だな」 「せっかくだし、ついでに学生の感想も聞きたいな」 そんな教員は、出席表代わりにリアクションペーパーを使用するのです。 所詮は出席表代わりなので、 講義アシスタントが機械的にチェックしている場合も少なくない。 しっかりと記述するに越したことはありませんが、 「 が面白かった」 「 が勉強になりました」 |qea| cdu| vqi| tjq| emh| dvd| wjz| nsu| pnm| wku| eyr| bsp| zrz| rru| mpg| qhm| ogs| etl| qlg| hkt| khl| msb| edw| eny| lkg| qoe| xxu| agh| dmh| vpb| oiv| bwz| ojg| yil| vvg| flq| mpa| yli| sfc| mql| eys| xad| ysf| zou| gxl| fpw| ofe| drd| tky| pvy|