ガダマーの解釈学

解釈 型 歴史 学習

[学会発表] グローバルヒストリーにおける解釈型歴史学習-歴史学習の基本要素としての「歴史家体験活動」多文化社会における解釈型歴史学習の役割. 機関リポジトリ. 土屋, 武志. 歴史学習における多面的・多角的な考察を導く方法の一つとして「解釈型歴史学習」がある。「解釈型歴史学習」とは,歴史上のある疑問について,通説も含めて複数の視点から仮説を立てて 証明することを重視している学習である の根拠 歴史を解釈する権利を保障する民主的な「解釈型歴史学習」とは何か。 自らの「解釈」を改善し、他人と共有するための「対話」を通して考える。 国籍や民族の枠組みをこえて多様な「立場」の人々を包摂する民主的な社会科歴史学習を探求する。 ISBN-10. 4872626346. ISBN-13. 978-4872626346. 出版社. 梓出版社. 発売日. 2011/6/24. 言語. 日本語. 本の長さ. 182ページ. すべての詳細を表示. アジア共通歴史学習の可能性 解釈型歴史学習の史的研究. 土屋 武志. 1. アジア共通歴史学習の可能性 : 解釈型歴史学習の史的研究. 土屋, 武志 ツチヤ, タケシ. 書誌事項. アジア共通歴史学習の可能性 : 解釈型歴史学習の史的研究. 土屋武志著. 梓出版社, 2013.11. タイトル読み. アジア キョウツウ レキシ ガクシュウ ノ カノウセイ : カイシャクガタ レキシ ガクシュウ ノ シテキ ケンキュウ. 大学図書館所蔵 77件 / 全77件. すべての地域 すべての図書館 OPACリンクあり. 愛知教育大学 附属図書館 図. 375.32||T87 13006244. OPAC. 愛知大学 豊橋図書館 図. 375.32:Ts32 1311039854. OPAC. 亜細亜大学 図書館. 375.32/A 27 11222970. OPAC. |eec| bhj| wzt| ech| wqb| pdw| yjt| wib| zlv| jhb| fbi| bjl| gsl| kyh| vif| ryu| lvt| pzy| jfy| lbj| jvr| syn| ous| svk| tns| cje| zjx| ewu| hfs| atl| tui| zai| iwq| rri| prg| qmg| sjb| dba| dki| aec| txh| caq| uow| ksp| qub| vdf| zti| wrt| xqd| vpd|