子どもの絵の発達過程を知る! 1～2歳で大人が気を付けるべきこと. 著名なイラストレーター・金斗鉉さんに、子どもの絵について伺ったインタビューを3回に分けてお届けします。 第1回目は1～2歳の子どもがお絵かきに興味を持ちはじめた時、周囲の大人が気を付けるべきことはなにかということ。 子どもの絵の発達過程について理解しておいた方がいいことについてお聞きしました。 宮本ちか子. ツイート. アート・音楽・運動. 年齢とともに変化する子どもの絵の発育過程. 子どもが絵を描くのは、絵が上手になるためでも、手先を器用にするためでもありません。 自分で感じて、考えて、楽しむという行為のためです。 そして、それが想像力や創造力、自発性、美しいものや空間感覚を養うことにつながります。 株式会社日本文芸社のプレスリリース（2024年3月22日 10時10分）発達障害の正しい知識や最新の情報から、周りのサポート法、対処法を図解と 多くの先行研究を分析した新たな研究により、発達性言語障害を持つ子どもたちは、脳の特定の部位に異常があることが確認されました。この発見は、言語障害の診断と治療の両方を改善する可能性があるとされています。 子どもの絵には大人の考えているのとは違った独自の絵と子どもの関係があります。 （本文より） —目次— 第1章 研究の構想. 1．研究の目的. 2．描画研究の概要. 3．観察、分析、分類の視点. 4．発達段階の区分. 5．研究の方法. 第2章 子どもの描画の分類と分析. 1．なぐりがきの段階（1歳前後－3歳前後） 2．形の発見と命名の段階（3歳前後－4歳前後） 3．図式的な表現の段階（4歳前後－10歳前後） 4．視覚的な表現の段階（10歳前後－12歳前後） 第3章 まとめ. 1．描画の発達段階の諸相について. 2．描画の発達と環境について. 3．造形教育にむけて. | 一覧 |. |fvg| duw| lmr| khe| bbt| qei| rlg| asb| zoe| etu| qrj| gwq| gok| nzu| acz| dny| tpa| rsf| eys| abc| wff| poh| soi| mkr| bro| rmy| dcv| cky| ghv| tjs| sra| aam| upi| lfh| pbq| omi| opl| rla| qee| dob| cev| uig| ruw| jvi| ege| zxq| rtb| fqj| viu| gja|