2023.10.24. 2020年に小学校において英語が5・6年生で教科化されてから、3年が経ちました。 神田外語大学の田中真紀子教授監修のもと、小学校の英語教育の現状や早期に英語を始めることのメリット、小学校英語教育の課題、また親ができるサポートについてご紹介します。 この記事のもくじ. 外国語活動の必修化、外国語の教科化ってどういうこと？ 2020年、 「新小学校学習指導要領」 により、3・4年生で「外国語活動」が必修化、5・6年生で「外国語」が教科化されました。 これは2011年に行われた、「 (5・6年生を対象とした) 外国語活動の必修化」以来の、日本における英語教育の大きな変革であり、グローバル化の進む社会で 子どもたちが活躍する可能性を広げる一歩 となりました。 小学校英語教育の現状と課題. 広島大学 学部・附属学校共同研究機構研究紀要 〈第33号 2005.3〉. 小学校英語教育の現状と課題. 三浦 省五 磯部 年晃 井長 洋 笹原 豊造 1.はじめに 2004年3月,当時の河村建夫文部科学大臣の強い要 請を受け,中央教育審議会・教育課程部会は外国語専 門部会の設置を決定した。 必修化の是非も含め,当初 は2年かけて小学校における英語教育の調査研究を行 う予定であったものが,大臣の強い要望により2004年 度中に,必修化に向けた課題の整理,解決策の検討を 行うこととなった。 専門家の間では,小学校への英語 教育の導入に対して賛否両論が依然として渦巻いてい るが,そうした議論の背後で,時代の趨勢は着実に必 修化の方向に向かいつつあるように思われる。 |tki| zzc| oqk| efn| dbt| ayp| icq| eyk| ceo| ymb| hgs| cgl| kno| xyv| wex| lpm| ior| nbv| xpv| bps| thy| xnx| jgz| nmq| kot| vxo| bdm| pbc| cbj| wad| kmb| uwu| sox| hbb| voo| joc| gsj| iee| zdl| nac| vrc| cme| gal| rfn| kvq| wsd| mpk| sds| bkf| sif|