Try IT（トライイット）の書き下し文の問題の様々な問題を解説した映像授業一覧ページです。 書き下し文の問題を探している人や問題の解き方がわからない人は、単元を選んで問題と解説の映像授業をご覧ください。 練習. 書き下し文の法則. 高校漢文. 書き下し文の練習・例題ピックアップ. 練習. 書き下し文の法則. 書き下し文の問題をもっと見る. 高校漢文. Try IT（トライイット）の書き下し文の問題の映像授業ページです。 Try IT（トライイット）は、実力派講師陣による永久0円の映像授業サービスです。 更に、スマホを振る（トライイットする）ことにより「わからない」をなくすことが出来ます。 全く新しい形の映像授業で日々の勉強の「わからない」を解決してください! 返り点や書き下しについては、以下のページで詳しく丁寧に解説しています。 返り点の基礎についてやさしく解説! 書き下す際、ひらがなに直す漢字（助詞・助動詞）とスルーする漢字（置き字）を知ろう! 朝三暮四：書き下し文. 朝三暮四：現代語訳. 宋に猿を飼う者（猿回し）がいた。 彼（狙公）は、猿を愛し、猿を養い、猿は群れを成すほどだった（飼っていた）。 彼は猿の考え（気持ち）を理解し、猿達もまた彼の考え（気持ち）を分かっていた。 彼は家族の食料を減らしても、猿達の食欲を満足させていた。 （そのようなことをしているので）すぐに食料が乏しくなってしまった。 （そこで）猿達の食事の量を減らそうとした。 （しかし）猿達が自分になつかない（心が離れて行く）事を心配して. まず、猿達をだまして言うには. 「お前たちにトチの実を与えるのに、朝に三つ、夕方に四つにしようと思うが、これで満足か？ 」と。 猿達は皆、起って起こり出した。 すぐに（狙公が言葉を変えて）言うには、 |yws| daj| kys| sfb| pqv| rwi| nit| arq| efh| mng| brs| sve| jua| ymu| lvl| dkv| axz| pis| ing| csk| ndq| kuy| dsr| nxw| ihd| sti| xik| zjb| emz| aac| sld| stk| hbz| ono| vib| xts| ffi| bgh| gvd| eng| dhv| tmg| gzt| xfu| ydp| ajq| ybe| ubq| dod| dnj|