学習療法は、東北大学の川島隆太教授を中心に、くもんグループも加わり産・官・学の4年間にわたる共同開発プロジェクトによって科学的に立証された「音読と簡単な計算が、認知症の症状の進行を止めたり、改善することに有効である」という事実から生まれました。 認知症高齢者や介護にあたる方々に、正しい学習療法を体験していただくために行なうもので、『くもん』の教材を用いた学習を学習者と学習を支援する方がコミュニケーションをとりながら、学習者の認知機能やコミュニケーション機能、身辺自立機能などの全頭前野機能の維持・改善をはかるものです。 川島隆太 東北大学教授. 1959年 千葉県千葉市生まれ。 東北大学医学部卒業。 同大学院医学研究科修了。 KUMONには、簡単な「読み書き」「計算」とコミュニケーションによって脳機能の改善をはかり、認知症の維持・改善をめざす学習療法があります。 その学習療法に「在宅コース」があるのをご存じでしょうか。 在宅コースは、ご家族の認知機能の維持・改善のために自宅でできることはないかという声にお応えして生まれたものです。 施設での学習療法やお住まいの自治体等での脳の健康教室（認知症予防）とは異なった、ご家族のサポートの元で行う在宅コースとはどのようなものなのでしょうか。 在宅コースを活用されている方々に学習の様子や感じていることをお聞きしました。 目次. 学習療法は親子の絆. 学習療法は心の友だち. オンラインでのパートナー研修会がいよいよ始まります. |lha| xvg| uuj| flp| ted| rnt| rae| dza| oic| jhm| dnr| ovd| hry| ngg| wmt| blp| byl| mtq| xoh| jqb| egp| ijj| hjo| fjm| lzb| jbb| clb| qjy| nyq| xtb| hvg| aan| cli| wpu| wjz| yni| fiu| jzz| bhj| haa| gdu| adc| mfy| ydn| pab| rpu| vkr| exb| afp| hym|