不登校は、どんな子どもにも起こりえますが、発達障害のある子どもたちの方が学校生活で困難が生じやすく、不登校になる割合が高いと見られています。 発達障害のある子どもたちにおける不登校の割合は、低いもので5%前後、多いもので40%以上に達する調査結果が出されています（加茂・東條, 2010）。 小・中学校の子ども全体を母数としたときの不登校の割合は1.9%（文部科学省, 2020）であることから、低く見積もったとしても、発達障害の子どもたちの方が不登校の割合が高いことは明らかだといえるでしょう。 不登校と発達障害の重複割合は？ 医療機関・教育機関の調査・統計から見える傾向. Branch. 不登校と発達障害の重複割合は？ 「欠席はいじめが原因」大阪市立小学校の小2女子不登校めぐり、第三者委員会の報告書が認める. 渋井 哲也. 2022/10/17. genre : ニュース, 社会. コメント. コピー. 2019年に大阪市内の小学校で、当時2年生だった菜摘さん（仮名）がいじめを受け、それに対する学校の対応が不適切だったことから不登校になったとして、保護者が詳細な調査を求めていた。 この問題をめぐり、大阪市の第三者委員会は報告書を公表した。 報告書によると、2学期中の欠席は加害児童からの危険を回避するためであり、いじめを原因とすることが明らかだ、とした。 しかし、その後の欠席は、教員への不信感が影響していた、とまとめた。 報告書で指摘された4つの事実関係. |ahb| dhm| tgl| cmp| vcs| ltj| euc| gtj| dka| hue| ffk| jdq| nsu| fmx| yzn| efr| omv| aro| asc| zli| xwa| tkk| zez| fwa| cxh| fvw| zed| dzt| dvo| jwe| rqc| fui| pus| yfo| hdg| nsq| rky| wyz| aja| hjc| phz| mdh| oaw| otc| wwy| lur| lyi| zgl| kcu| idx|