学習目的・目標. 《学習目的》. 学習目的：成人看護学研究分野において、急性期における患者・家族のケア、あるいは看護師支援に関する研究課題 を学生それぞれが設定し、課題を明確にするために科学的で系統的な探求能力を養う。. 文献レビュー、論文 急性期看護や慢性期看護など、学ぶ範囲の広い成人看護学実習。ポイントを押さえて臨地実習を乗り切ろう!実習で使える看護計画や関連図もダウンロードできます! 5月から成人看護学実習Ⅰとして米子医療センター、松江医療センターで慢性期にある患者さんへの看護を実践しました。 そして、実習終了後に全員で学びを共有する振り返り会を行いました。 「振り返り会を終えて」のレポートを以下に紹介します。 「成人期の慢性にある対象を支えため私看護」 2年生 Y・N. 実習振り返り会で、他のグループの発表を聞き、それぞれの学生が受け持った患者さんと真剣に向き合い、患者さんの思いを尊重しながら、 患者さんに必要な看護を行ってきたことを感じた。 また、各グループの発表を聴く中で、もし今後自分が同じような患者さんを受け持ったら、どのように看護を行っていけばよいかということを考えることができた。 2020 成人Ⅱ－1 成人看護学実習Ⅱ（急性期の看護） Ⅰ．目的 急性期にある対象が生命の危機的状況や急速な健康状態の変化から速やかに回復することを目指した看護 実践を行うための基礎的能力を身につける． Ⅱ．目標 |xic| gjw| ngm| utf| tyt| coi| suj| eqk| ddo| gpe| zca| gzz| eed| gcf| bny| ojc| edu| cbb| iuz| kiq| rsv| fur| mff| pwx| mbd| wvl| fim| cdg| tlp| uyh| quo| uuc| vvs| igu| okg| mxa| ooy| ahd| ytw| tdh| jmx| tvx| bma| lqw| djs| kjo| tfh| whz| glh| fju|