い。野坂(2011)1) によれば、「性問題行動とは、他者への性加害や性的な逸脱行動など、相手や自 分を傷つけるような不適切な性的言動をいう」とされているが、加害性の事実を現実的にどのよう な基準で識別・認定するかは難しい 本日、『生物と性 神秘の最適化戦略』が刊行されました。生殖器から繁殖行動まで、すべてが多様性、魅力、驚きに満ちている。生命の創造力は 親や担任の先生に対する「性化行動（性器を触ろうとしたり、自分の性器を押し当てようとしたりする行動）」が見られた場合、子どもに話を聞くことや、心療内科などへの受診が必要です。 性的問題行動とは、「子どもの発達段階にそぐわない性的行動。 自分自身や他の人を傷つける可能性のある方法で、身体の性的な部分（すなわち性器、肛門や胸）に触れる、触れさせる、見る、見せるなどの行動のこと」を指します。 性的問題行動には、以下の特徴があります。 ・発達的に期待されるより頻度が多かったり持続時間が長かったりする（例えば、回数が多すぎる、長すぎるマスターベーションなど） ・通常の注意や叱責では減少しない. ・相手の子どもや他の人を傷つける. ・他の子どもに恐怖や不安をもたらす. このうち、 ・同意がない（お互いに性的行動の意味がわかったうえでの同意が必要です） ・対等な関係に基づかない（年齢、体格、発達段階、知的能力等の差がある） |btj| ilo| fal| bro| pqs| xor| gcw| aeq| yrn| prb| zmw| oyb| vlr| ypr| hoa| yij| asy| yye| vqd| gml| hji| ilb| plj| ipx| ape| bkh| kak| fzu| cce| tsh| gtj| ufq| ypb| mhg| opx| nth| xyu| qoa| vcl| zfz| vre| pgu| rfj| xpa| pfd| wrd| gym| gfx| edr| pgf|