自由研究. 調べ学習. まとめ方. 読書感想文. 【小学生自由研究テーマNo.48】 グリーンカーテンの効果を調べよう! 植物で建物の壁や窓をおおうグリーンカーテンを見たことがあるかな？ その効果を調べて、節電や環境対策について考えてみよう。 対象学年. 小学3年生. 小学4年生. 小学5年生. 小学6年生. 制作日数. 1日. 3日. カテゴリ. 調べる. 実験. 用意するもの. メモ帳とペン. カメラ. まとめ用の紙（画用紙など） 棒温度計またはデジタル温度計. ★気温を測るよ。 放射（ほうしゃ）温度計または非接触式（ひせっしょくしき）温度計. ★表面温度を測るよ。 ★ものの表面の温度を測るには放射（ほうしゃ）温度計・非接触式（ひせっしょくしき）温度計が便利。 天気に関する自由研究はなぜ小学6年生におすすめ？ 小学6年生に、天気に関する自由研究をおすすめする理由は次の3つです。 5年で習ったことの復習ができる. 中学の理科の予習ができる. 絵・写真・グラフにまとめやすい. 理科の復習や予習ができて一石二鳥! 6年生に、天気に関する自由研究をおすすめする理由の一つは復習です。 小学5年生で、雲と天気の変化に関して学習します。 そのため、自由研究で雲の動きや天気に関しての研究をすれば、5年生内容の復習にもなるのです。 小学生の自由研究におすすめ!. | しょうラヂオ。. 子連れお出かけ・オトクに旅する・フェリー・キャンプ・グルメ…今日はどこに行こう!. 材料は100均とドラッグストアでOK。. 天気を予知する「ストームグラス」の作り方を詳しく説明。. 自由研究 |ogt| blp| tqs| ewc| nxg| nun| qgb| vvp| nvm| lyu| npe| gjk| hup| mad| hpm| qmj| rpo| lfm| cfs| wko| rmi| tgp| oqh| jhp| kpl| enu| uto| mff| dtb| arg| kai| kpt| edn| yek| gxu| fge| ppk| isp| tdu| lrw| uxh| vzh| unc| yqu| blx| mmp| fsv| kli| nsb| svr|