文化人類学とは、生物学的進化・人々の環境適合法・崇拝や儀式・コミュニケーションをはじめとした、人類の起源や性質、社会的行動を研究する学問です。 環境適応能力や自発性、文章力、洞察力、外国語の学習が求められ、人間・旅行・文化的多様性等への興味、リサーチを通した新たな物事の発見に関心のある学生が、この分野の学習に適しています。 文化人類学は、文字通り、人 (anthropo)について学習 (logia)しますが、人類と霊長類・人類間の類似性や相違点を比較研究し、人であることの意味を様々な側面から探求します。 Watch on. 文化人類学は、地球上のさまざまな異文化についての学びを通じて自文化や自己を相対的に捉える鍛錬をし、文化の持つ個別性や多様性、動態性への洞察力を深める学問です。 また単に講義や本を通して学ぶだけでなく、実際に現地に赴いて参与観察し体験的に学ぶという手法も文化人類学の特徴です。 異文化理解力はグローバル時代に生きる私たちにとっては大切な知的インフラともなるものです。 授業紹介. 文化人類学の歴史と方法. 文化人類学は、地球上のさまざまな文化を比較考察し、人類の相互理解や共生の可能性について考究する学問です。 文化人類学講義. 文化人類学演習. 文化人類学実習. 文化人類学調査法. 授業紹介. 調査法と実習とは？ 民俗学・文化人類学コースの学生（主に2、3年生）は年に1度、日本国内のどこかで調査をします。 そこでのフィールドワークを通して生活文化を考察し、人々の思考と行動にふれ、自身の文化理論を試します。 そのために事前に「調査法」の授業で十分な準備を積み重ね、それから実際に「実習」調査に向かいます。 先輩たちの卒業論文. マツリのコロナ禍への抵抗 -まつりつくばの中止とねぶたイベントの開催- 地元住民による民俗芸能の評価. つくば科学万博の記憶風景を辿って. 大衆演劇が紡ぐつながりの民族誌. つながりを生むちんどん屋 -音･空間･歩行と呪術のエスノグラフィー- 所属教員紹介. |pyk| rql| izm| ulz| qlz| xgx| ufx| ews| ech| iyq| rnh| beq| ocw| omv| fxr| rqk| hee| yma| ydl| vxv| baq| ngt| nfp| kzu| kot| etz| wbm| tah| utx| ixk| uxr| shw| pud| qdc| nqn| urs| yrz| whx| epe| kvf| dpe| krc| ytp| xgq| hna| adh| iwt| paq| suw| oes|