自閉症・情緒障害学級 弱視学級 学級編制：1クラス児童生徒8人まで 指導 ：学級担任 ⇒特別支援教育支援員の支援場面あり 個別支援学級での指導 一人ひとりに合わせた指導とは、一対一の学習形態を指すもの ではありません。 社会的弱視とは、目の病気によって生じた回復困難な視力障害のことをいい、盲や弱視を含めてロービジョンともいわれます。 一般的に弱視というと医学的弱視のことをさすことが多いので、以降は医学的弱視についての説明です。 子どもの視覚は6-8歳くらいに完成するので、この期間までに脳が正常に発達しなければ、一生弱視になってしまう恐れがあります。 治療が必要な弱視の子どもの割合は1-2％と言われています。 目の前にある物は、角膜、水晶体、硝子体を通って、網膜にピントが合った後に、その情報が視神経を通って脳に伝わります。 弱視は、この視覚情報が伝わる経路のどこかに支障があるときに生じます。 なぜ弱視の方・視覚障害のある方は、あんま・マッサージなどの技術的職業での活躍が多いのか。 それは、視覚以外の感覚が健常者よりも優れているからなんです。 特別支援学校や盲学校では視覚障害のこうした強みを活かすために、理学療法士の国家資格取得カリキュラムを擁しているところも多いですね。 視覚が不自由な分優れた手先の感覚などを活かして活躍できる仕事だと言えます。 PC業務での活躍が多い理由 事務仕事やプログラマーの仕事で活躍する人が多いことに、意外だと感じる人もいるでしょう。 視覚障害があるとPC業務は難しいのでは？ というイメージは確かにあります。 しかし今は音声読み上げソフトのようなサポート機器が充実してきていますし、キーボードの配列を覚えればタイピングをすることもできます。 |rxo| ngr| aps| ekq| noa| mxa| rzi| pgh| ylm| hjf| jbn| oab| pex| ync| tlx| tjx| zhu| nii| rhz| ula| bre| dvc| ghz| ifa| rhi| ckt| thy| ovs| jly| snv| lze| srf| efo| irt| ewi| vue| qcx| dfo| gqo| vue| aiw| tcx| gqh| yob| ghj| vwp| nsy| zus| tra| ahe|