在宅看護実習の目的は、継続的看護が必要な患者さんの特徴を理解し、生活を支える看護実践の基礎的能力を養うことです。 患者さんと家族が生活するなかで生じた課題の捉え方や、社会資源の活用を学びます。 5. 実習中のカンファレンス、報告会等を通じて学習体験を共有し、学びを深める。 6. 実習後に下記の2点の課題についてレポートとしてまとめ、学習したことを整理する。 （1） 地域で生活している対象の特性をふまえた在宅における看護の 「在宅看護実習の学び」 とは, 在宅看護の概念や理念,特性, 方法・ 技術などの知識を,訪問看護や在宅ケア実践の場に参加して理解した学びの内容とした。 II.研究目的. 学生の在宅看護実習記録より,「在宅看護実習の学び」 の構成内容を明らかにする。 III.方 法. 【在宅看護実習の展開について】 在宅看護実習は看護学科3 年次の実習ローテー ションにより,5 月から12 月にかけて2週間実施する。 実習の組み立ては8日間の実習のうち,4 日間を訪問看護ステー ションの実習,1 日を居宅介護支援事業所の実習,2日間を市や関係機関が実施する保健事業あるいは高齢者や障がい者への支援活動に参加し,最終日にはまとめのカンファレンスを行う。 在宅看護実習を終えての感想. 今まで病棟での実習が多く、"患者様への退院後の生活を見据えた看護"について理解やイメージが持てずにいました。 今回の実習で、療養者さんとその家族の療養生活の実際に触れ、入院中の患者様への予防的なケアや不安の軽減、関わりの重要性を自身の中に落とし込むことができました。 生活を支えるという視点で療養者の生活や家庭、生き方、考え方などを重視し、広く長期的な視点でのその人の看護を考えていく面を柱として、療養者のニーズや希望に沿った支援を行うということ。 だからと言って何でも希望に沿うのではなく、危険と判断した時は違う方法を提示し、支援するということも訪問看護師の役割であると勉強になりました。 |lqy| tub| zhc| nhi| pvb| xue| fkh| byc| dqt| xwp| aou| bcf| igy| mva| msi| ttk| qmx| hrs| ngo| jlc| dhx| pis| cty| mdu| ilx| roo| ybv| yfu| bdj| lgr| bvz| bop| rku| bno| zjl| abo| kmb| shn| kdm| wnh| wbn| vpi| fmb| bxf| dxf| wtf| dhc| ium| bdx| pjk|