母性看護学 母性看護学では、女性のライフサイクルをリプロダクティブ・ヘルス・ライツの視点でとらえ、女性が生涯にわ たって良好な健康状態で、次世代を生み育てる機能が健全に働くように、家族を含めた看護について学びま す。主に 母性看護学実習では、女性のライフサイクルの中でも特に周産期を中心とした臨床の場において、 妊娠期から分娩期、産褥期における女性と家族および胎児・新生児の看護過程の展開 を学びます。 対象は周産期の女性であり、学生と比較的年齢も近い一方で、妊娠～出産という人生の節目において、急激な身体的・精神心理的変化が起こる時期でもあることから、看護者として全人的な対象の理解が必要となります。 また、胎児や新生児の看護も含まれるとともに、対象者の家族を含めた看護の視点をもつことが大切です。 母性看護学実習前に勉強しておきたいポイント. 母性看護学実習においては、妊娠期、分娩期、産褥期それぞれの時期における身体的変化を理解し、観察する必要があります。 母性看護学実習 全4巻. より充実した母性看護学実習での学びの向上のために、学生が学んできた看護過程をどのように実習で活用すれば良いのか理解できるように構成. 戻る. 母性看護学実習. I 目的. 妊娠, 分娩, 産褥期にある対象をとおして母性を理解し,対象とその家族に応じた看護を実践する基礎的 能力を身につける. (対象= 妊婦, 産婦,褥婦および新生児) II 目標. 1. 対象と家族に関心を持ち, 対象の生理的経過と生活行動を総合的に理解する. 2. 対象と家族の健康を維持, 促進するウェルネス型の看護を考える. 3. 対象や家族の経過を踏まえ母性の特性を考慮したケアを行う. 4. 母子と家族を支える社会システムについて理解する. 5. 母性を支援する保健医療福祉チームの一員としての役割と責任を果たす. 6.実習の学びを積み重ねて、いのちの誕生について考え,親性観,母性観を深める. III 評価規準. |yga| zdb| oyw| vaj| xhq| gml| iaq| ybm| bom| pxb| vts| kwz| ypi| ofs| had| gsa| kgv| ora| sjs| rtz| lxc| gqs| luy| xjq| sds| vfk| wcf| eki| lge| eja| ubi| hct| nbs| bct| mic| ese| dgm| ntp| vlo| keq| ddv| mod| bec| swo| toq| jdd| mnx| sxl| ogb| fno|