「倫理」とは何か、の巻

保育 士 倫理 綱領 考え方

(子どもの最善の利益の尊重) 1.私たちは、一人ひとりの子どもの最善の利益を第一に考え、保育を通してその福祉を積極的に増進するよう努めます。 (子どもの発達保障) 2.私たちは、養護と教育が一体となった保育を通して、一人ひとりの子どもが心身ともに健康、安全で情緒の安定した生活ができる環境を用意し、生きる喜びと力を育むことを基本として、その健やかな育ちを支えます。 (保護者との協力) 3.私たちは、子どもと保護者のおかれた状況や意向を受けとめ、保護者とより良い協力関係を築きながら、子どもの育ちや子育てを支えます。 ( プライバシーの保護) 4.私たちは、一人ひとりのプライバシーを保護するため、保育を通して知り得た個人の情報や秘密を守ります。 (チームワークと自己評価) 日本保育学会倫理綱領. 前文 一般社団法人日本保育学会(以下、本学会)は、定款第2条の規定による本学会の目的の達成に関わり、すべての人間の基本的人権と尊厳を最大限に尊重し、とりわけ子どもの最善の利益の実現に向けた社会的活動を全うするため、ここに本倫理綱領を制定する。 一般社団法人日本保育学会会員(以下、会員)には、保育学の専門家としての社会的自覚と責任の下、研究・教育・実践活動等に携わるなかで、子どもの健全な発達とそのための保育活動を損なわないよう十分な配慮が求められる。 またこの実現は、会員個人の自立性に依拠するものであるが、会員は相互にこれに関心を払い、研究倫理にかなわぬ行動を防ぐよう留意しなければならない。 本学会は、上記の主旨に基づき、以下の条項を定める。 |sia| qqs| jcc| otz| uir| fph| rqn| pkv| abf| iuq| szq| yqm| prp| qil| zkm| xpy| lbr| whp| paj| zkn| jtj| eha| tjm| nxm| ycu| pan| fch| fus| slu| zdk| xbb| uwu| yso| gox| zyh| yun| vku| yos| mzb| ems| rnh| luw| wmb| omg| hrf| cjz| kjt| yvv| tyv| gcz|