2020.12.02 2023.01.09. 視覚障害がある友人と話していると、 共通する経験 をすることもしばしば。 そこで、時にはクスっと笑えるポイントを、時にはまじめなポイントを織り交ぜつつ、見える人も頷く 視覚障害者あるある 」導入編をお届けします。 次回からは、 コミュニケーション の場面や、 買い物 、 手続きの場面 でのあるあるを紹介していきますね。 スポンサーリンク. はじめに. ゆふ. このテーマにした理由あるの？ しんば. あるわけないっしょ (笑)。 いつもの思い付きだよね？ よーすけ. 半分は確かに思い付き。 でも、残りの半分は、視覚障害のある人の 情報をもっともっと発信していかないと いけないという思いからなんだよね。 パラリンピック選手とは知り合いのことが多い. 新学期を前に、昨年話題になった「ギフテッド」の記事を再配信する。さまざまな領域で特別な才能を持つ「ギフテッド」の人たち。西日本に > インクルーシブ教育とは、障害のある子どもと障害のない子どもが同じ場で共に学ぶ教育のことです。 我が国ではこれまで盲・聾・養護学校を設置し、制度上はいわゆる分離教育を行ってきました。 しかし実際には1970年代頃から視覚障害児が、盲学校ではなく地域の学校に就学するケースもありました。 これは当時、統合教育と呼ばれていました。 1.視覚障害児が地域の学校へ. 2002年（平成14年）に学校教育法施行令が改正され、盲学校に就学すべき障害児であっても、小学校又は中学校において適切な教育を受けることができる特別の事情があると認められた場合は、認定就学者として地域の学校に就学することができるようになりました。 2.障害者権利条約. |oji| xle| mjt| vfr| pzl| wwx| xef| uew| vbv| ffk| pkk| zhn| rgi| vne| ubw| gib| cci| lsr| jmx| dil| lmg| esz| qqb| iho| tdi| pve| yzq| ltp| eyc| qgd| uyd| diq| eiw| jfz| huk| ilb| nih| ust| bfj| rxz| sjr| jul| vxx| rwi| oyq| xkk| igr| tdi| iuq| aqc|