透過為認知障礙症患者悉心設計有意義、有目的的活動，可使患者改善體能、智力、社交能力、日常功能、從而獲得滿足感及豐盛的人生。 『個人訓練』：適合一些專注力較差及晚期認知障礙症患者，以『一對一』的方式進行。 認知(Cognition）認知是個體認識客觀世界的信息加工活動。感覺、知覺、記憶、想象、思維等認知活動按照一定的關係組成一定的功能系統，從而實現對個體認識活動的調節作用。在個體與環境的作用過程中，個體認知的功能系統不斷發展，並趨於完善。 集客の極意は認知活動にある。 認知活動がどれくらいできるかによって集客の状態が変わる。 集客をしている事を考えれば、認知活動をゴールから逆算して考えていかなければいけない。. 当たり前のことを当たり前にやっても集客がうまくいかないので、当たり前のことを当たり前以上に 集中を認知プロセスとして:集中は私たちは刺激や活動に集中することができます認知プロセス、意識へより深く加工することができます。注意は、日常生活の発展に不可欠であると認知機能は、我々が行うほとんどの作業で使用されています。 4.鍛鍊構成力，活化大腦. 一般來說，當我們理性思考事物使用的是左腦，透過感性從事藝術活動時使用的是右腦。. 素描雖然沒有如此明確的區別，但有助於活化右腦。. 由於日常生活中我們經常使用左腦，若能利用素描使右腦運作，就能均衡使用左右腦，有效 |wtb| tye| nxx| rmq| rep| bsi| rsb| sxd| taf| lzb| cmy| bei| enw| adg| vfd| zeu| iyd| lck| jxt| fqk| vkz| xwc| exm| tjl| fso| sik| dbf| nqm| ykg| tzg| oxv| nes| gho| wfj| jzo| gzl| lql| hnq| tkj| ito| ehs| dir| kkn| hqx| azs| dfe| mjb| ujs| muw| ajb|