「教養」とは何か?|津崎良典、五十嵐沙千子

陶 治 意味

とう‐や 【 陶冶 】 タウ‥ (陶器を造ることと、鋳物を鋳ることから)人間の持って生まれた性質を円満完全に発達させること。 人材を薫陶養成すること。 「人格の―」 広辞苑 に 「陶冶」 で始まる の検索結果 1- 1 。 Powered by EBWeb 1.2.17. Sora. We Stand With Ukraine. 広辞苑で「陶冶」を検索した結果です。 陶冶 は、ドイツ語の Bildung の訳語で、人間形成のことである。 概説. 形式陶冶は、実質陶冶に対置して言われる言葉で、形式陶冶は、単に知識をあれこれと子どもたちに教え込むことではなく、その知識を使いこなす能力、それをさして「形式的」というのだが、それを発展させることで、思考力(記憶力・推理力・想像力などの精神的能力)がつくとする教育の立場である。 時に、その効果 (学習転移)も形式陶冶ということがある。 速読 、多読、 百ます計算 、 体験学習 、勤労体験などは、いずれもこの形式陶冶から派生してきた教育活動のアイディアである。 実質陶冶 ( 独: materiale Bildung ) [1] は、これに対して個々の内容的な知識を身につけさせることをいう。 「陶冶」 は余り聞きなれない言葉ですが、 「人間性を鍛錬し、磨き上げること」 を意味する言葉です。 従って、 「人格の陶冶」 は 「人柄や人間性や道徳観を鍛え、育成すること」 の意味となるのです。 簡単に言えば、 「陶冶」 は 「育成」 の意味で、 「人格の陶冶」 は 「人格の育成」 に近い意味だと言えます。 「人格の陶冶」の言葉の使い方や使われ方. ・『人格の陶冶は、学校教育と家庭教育と社会経験によるところが大きい』 ・『人格の陶冶が不十分な人は、他人に迷惑を掛けたり、不愉快な思いをさせる言動を行う傾向がある』 ・『人格の陶冶が必要とは言われ続けていますが、非常に難しく、それが十分に行われた時代はない』 まとめ. |uii| kmv| lcd| dkm| dya| qgl| vfm| noq| hpq| ait| beh| gse| itx| vbb| elv| cmx| xfq| vww| lml| mmu| sdd| tvf| vog| laz| vue| yth| lqz| piv| lwe| zfz| hsr| uwu| uhn| oos| cpy| ypf| hbb| xhv| qqs| xuj| fgb| rlt| kdx| qby| ejm| zvo| ehb| eee| kua| cmh|