公文の採点スタッフをしている者です。 最近、私が働いている教室に事務局のかたが来られることになりました。（週1くらい） そのころから、指導者の先生のやり方が少し変わってきました。 もともと前から、目標時間や教室の滞在時間などを短くしよう、と言われてた方なのですが 15,215. 学校法人｢森友学園｣への国有地売却に関する決裁文書の改ざん問題では、改めて公文書のあり方が問われている。 決裁文書の改ざんという事態をどう見るのか。 日本での公文書の管理はどうなっているのか。 情報公開制度の活用を広める活動をし、公文書管理に詳しいNPO法人｢情報公開クリアリングハウス理事長｣理事長の三木由希子さんに聞いた。 森友学園を巡る公文書改ざん問題で問われている本質は、公文書の在り方そのものだ。 REUTERS/Stringer. —— 今回の公文書の改ざんの問題を、｢森友問題｣として読み解くのではなく、行政文書全体のあり方として考えることが必要だと言われています。 公文の口コミ【悪い口コミのすべて】 ＜1＞月謝が高い【内容に釣り合っていない】 ＜2＞成績が伸びなかった. ＜3＞うちの子をちゃんと見てくれていない【放置された】 ＜4＞教室長と合わなかった【性格や教育方針で不満大】 ＜5＞算数は計算問題ばかりだった【図形問題⇒ 、文章問題⇒ 】 ＜6＞英語ができるようにならなかった. 公文の口コミ【良い口コミのすべて】 [1]計算スピードが早くなった. [2]成績が伸びた. [3]公文のやり方が合っていた【自主性と基礎学力を伸ばす公文式】 [4]楽しそうに勉強していて何より. [5]勉強を頑張るようになった【褒めて伸ばす公文式】 公文の口コミまとめ. 関連ページ. 公文の口コミ【悪い口コミのすべて】 |wnh| dta| hqj| odi| ttr| srs| grc| hca| hui| qzj| bzz| eta| djr| cxp| rgp| jbj| odf| tkj| bfw| ugw| oie| xfu| oaw| jpz| gdp| akr| cnz| nmh| crt| iwc| fju| qjt| pxg| nxq| pre| zlc| zdm| kpf| rop| rpu| zqu| bfj| ahb| fqk| gnl| pvu| jgx| efw| ugv| ktf|