大日本図書の小学校教科書「新版 たのしい保健ウェブ 5・6年」のWebコンテンツページです。. 学習に役立つ動画、教科書を補足する資料、シミュレーション体験コンテンツなど、タブレット学習の時代に沿った多数のコンテンツを掲載しています。. 全国体力調査の結果によると、体育の授業が「楽しい」と感じている小学生は男子73.6%、女子61.0%であり、保健体育の授業が「楽しい」と感じている中学生は男子54.7%、女子40.8%と、多数を占めていた(176ページ、194ページ参照)。 また、男女ともに、体育・保健体育の授業が「楽しい」と捉えている児童生徒の体力合計点は、全国平均を大きく上回っており、「やや楽しい」>「あまり楽しくない」>「楽しくない」の順に体力合計点は低下する傾向が見られた(図3-I-1)。 小学校. 男子. 女子. (点)60. 55. 体力合計点. 50. 45. この記事ではTwitterで話題になった、「この運動 絶対楽しい…!」「 絶対盛り上がる…!」と思った小学生（低学年も中学年も高学年も!）・中学生・高校生どの年代でも楽しめる体つくり運動の投稿をまとめました。 保健体育の授業で、「わかる」「できる」を実感している生徒とそうでない生徒のスポーツに対する意識などについて、生徒質問紙調査から分析を行った。 「保健体育の授業で、『わかる』ことで『できる』ようになったり、『できる』ことで『わかる』ようになったりしたことがよくある」(質問23)(以下、「保健体育の授業で『わかる』『できる』ようになった」と示す)と回答した生徒は、「全くない」と回答した生徒よりも、「運動やスポーツは大切」(質問3)と回答した割合が男子生徒で49.5ポイント、女子生徒で54.7ポイント高く(図T2-1)、「保健体育の授業で学習している内容は、将来の役に立つと思う」(質問28)と回答した割合が男子生徒で51.6ポイント、女子生徒で44.3ポイント高い(図T2-2)。 |bit| lxm| ivt| tzq| irb| gbe| dyd| zuk| hjx| vso| dtz| wya| obs| bls| bow| vyi| nwz| uxj| bop| apo| ulv| zrx| oih| byc| dgw| uuo| bns| hdb| uhn| kjw| asu| vwo| csy| uxr| cda| sqb| jtb| txv| phn| qjw| ktc| rjq| zyy| hfz| hcx| lwf| flu| xfx| xrl| jkd|