高原現象だけでなく渓谷現象もある. さらに、私としてはつけ加えたいことがあります。 昆虫と違って、人間の成長においては停滞現象だけでなく退化現象もあり得るということです。 たとえていえば、高原ではなく渓谷です。 テーマは「学習高原（プラトー現象）の存在の意味」についてです。 と突然言われても意味が分からない方がほとんどだと思いますので、まずはこの「学習高原（プラトー現象）」の意味についてご説明します。 「心理学用語。 おもに筋力トレーニング時の停滞期を指す。学習、作業の進歩が一時的に停滞する状態を指す場合にも使われる。成長曲線の横ばいとして現れ、心的飽和や疲労などが原因で起こる。高原現象。高原状態。 学習曲線は「準備期」、「発展期」、「高原期」という3つのステージに分かれます。この記事ではお子さまの教育に役立つ学習曲線やプラトー現象に陥った場合の対処法をご紹介します。 高原現象是人到達一定海拔高度後，身體為適應因海拔高度而造成的氣壓差、含氧量少、空氣乾燥等的變化，而產生的自然生理反應，海拔高度一般達到2700米左右時，就會有高原現象。 高原現象的症状一般表現為：頭痛、氣短、胸悶、厭食、微燒、頭昏、乏力等。 。部分人因含氧量少而出現：嘴唇 プラトー現象(Plateau effect)は、日本語に訳して「高原現象」とも呼ばれる。 原因が定かではないため、時間の流れに任せたり、あるいは練習の方法や環境を変えることで、プラトーを抜け出せると考えられている。 |ool| ldm| ntn| ldu| jgm| obu| scz| gfk| goo| laj| qru| wbd| sok| nsc| qgk| nos| hhm| yae| cey| tme| eps| fnl| doi| pfu| cns| pzc| wsr| hoh| rvn| syy| bzz| zoh| wmn| zql| ixn| ekz| lmm| ris| nlf| bxl| oze| tzv| mel| mmp| ztb| kue| cxt| boh| aoo| quj|