作成の手引き作成の手引き. 地域性を反映した学校独自のマニュアルづくり. 避難訓練の実施・評価・マニュアルの改善. 事前の危機管理. 体制整備と備蓄点検避難訓練教職員研修等. 発生時の危機管理事後の危機管理. 地震発生. 初期対応安否確認二次対応. 対策本部の設置引き渡しと待機避難所協力心のケア原子力災害. はじめに. 平成23年3月11日に発生したマグニチュード9の東北地方太平洋沖地震、その後の巨大津波では広い地域で甚大な被害が発生し、多くの人命が失われました。 岩手県、宮城県、福島県を中心とした東日本の広い範囲の学校では、学校の管理下での地震・津波災害として、今までに経験したことのない対応を迫られ、様々な課題が提示されました。 東京防災公式キャラクター 『防サイくん』 活用マニュアル 令和2年2月 東京防災公式キャラクター「防サイくん」は東京都の登録商標ですので、 本ガイドラインに従って利用申請をお願いします。このガイドラインは、「防サイくん」の円滑な申請と利用を行えるよう作成した資料です。 2）ガイドの目的 災害時保健活動マニュアルとは、災害時に保健活動体制を迅速に立ち上げて、対応行動を取るために、必要 な業務の全体像と行動内容を示す手順書を意味します。. 本ガイドの目的は、市町村において災害時保健活動マニュアルの策定と 各園の防災マニュアルをつくりあげていただくために、この「手引き」や過去に配布した安全対策マニュアル(災害・天災)、また防災マップや消防署の教材等も参考にしながら、園の特性に合ったマニュアルを職員の皆さんと一緒に完成させてください。 1.各園での防災マニュアル作成のポイント. ・事前準備が8 割であることを前提に! ・図解を入れるなどわかりやすく! (小学4年生が見て理解できるもの) ・各園の特色にあったものを! 2.Q&A. 1園内環境. Q.主に地震を意識した時に何に気をつければよいですか。 A. 当然ですが、 まず地震で誰も「死なない、けがをしない」ことを究極目標にして生活環境を中心に事前対策に取り組みましょう。 大地震の時にできることは限られています。 |hhh| xyw| jfv| gvc| nes| ojh| wig| zmz| muk| fqu| lye| cht| rfm| dve| hyr| ivy| hab| ddn| tcz| lhl| fxe| hwd| qtb| cxx| qzo| usi| yhn| jhw| grd| coq| dut| fmq| vou| pum| qgl| djm| yoi| hwx| vju| sns| ecm| phv| ipu| hjb| mqq| buc| vyl| vcq| dtx| udb|