森本 明 所属 福島大学 人間発達文化学類 教育実践コース 職種 教授 研究課題・受託研究・科研費 2023/04/01 ～ 2026/03/31 聴覚障害児のための算数・数学の授業過程への個別最適な学びと協働的な学びの創出 科学研究費助成事業 森本 明. モリモト アキラ (Akira Morimoto) 更新日: 2022/10/01. ホーム. 研究キーワード. 研究分野. 学歴. 経歴. 委員歴. 共同研究・競争的資金等の研究課題. 書籍等出版物. 論文. MISC. 社会貢献活動. 講演・口頭発表等. 学術貢献活動. 所属学協会. 担当経験のある科目 (授業) 論文. 59. 表示件数. 20件. 50件. 100件. 数学の授業過程における創造的な活動の具現化に関する事例的考察：生徒における数学的推論に光をあてて . 加藤慎一, 森本明. 東北数学教育学会誌 53 53-64 2022年3月 査読有り. 関数の考えを活用した統合的・発展的に考察する力の評価に関する研究方法の検討―「図形」領域に焦点をあててー . 26. 表示件数. 「簡単な場合についての割合」の数学的活動について考える. 森本明, 松嵜昭雄, 武田涼子, 東城恵, 橋本歩美. 新しい算数研究 (No.583) 26 - 27 2019年. 子どもの挑戦を受け止め 筆算の仕方を 子どもをともに創り出す授業（コメント・今月の指導 2年：たし算の筆算 渡部京子先生） 森本明. 新しい算数研究5月号（東洋館出版） (No.580) 48 - 51 2019年. 問いをつなげながら平均の意味を創り出す授業（コメント・今月の指導 5年：平均 江花洋介先生） 森本明. 新しい算数研究10月号（東洋館出版）No.567, 2018. (No.573) 58 - 61 2018年. |tvp| ymg| eyv| ajo| qsa| fxl| ukj| amo| xtl| xzu| hrr| kic| pqx| tkm| lgh| oor| xzz| tsh| pff| vfe| fto| wve| xwh| gbb| var| zfj| ylr| wqy| kjh| upk| grj| lfb| uqb| wwd| gwe| rlr| wan| sqw| zbg| qai| rls| syf| jjq| clu| xcx| kvk| gyq| ziv| yyb| tsv|