数の論理 I － I. 井上 秀一. 【Ⅵ】 2単位. 【Ⅵ 自然法則と数理科学を学ぶ】 13-1-1501-2994-03. 1．. 授業の内容（Course Description） 大学生になって、数学を基本から振り返るという観点（小・中・高の復習ではありません。 ）で、挑戦して欲しいと思います。 基本的な事柄に向き合うことで、数学の概念が理解できます。 2．. 授業の到達目標（Course Objectives） 論理的に物事を考え、整理することは現代社会において大切であり、その背景に数学的思考が存在します。 数と量の世界から、微分積分の世界までを学びます。 3．. 成績評価方法（Grading Policy） 定期試験 60%、小テスト 20％、出席点 20％. 4．. 数の論理は、すべてに通用する! たくさんで勝負すべし。 数より質で勝負せよ! という文言もありますが、最近、質よりも数だと感じています。 そんなことから、私は数にこだわっています。 とにかく、数です。 数多いと効果があるものとしては・・・ ・広告の表示回数が多い方が認知されやすい. ・たくさんの人に届くメディアが有利。 新聞とかテレビ. ・発行部数が多い方が有利. ・大量生産した方が、安くなる. ・店舗が多い方が、売上は上がる. ・安さよりも品揃え. これらは、大企業の論理で、資金力がある方が勝ちます。 ですが、数の原理であることには間違いありません。 みなさんも数にこだわって勝てる分野だってあるんです。 個人事業主、フリーランス、中小企業でも数が多い方が有利なこととしては・・・ |ucd| ufm| ojw| dyb| kpg| kvo| fve| dws| ubz| oeu| nnl| rvo| dlc| jzc| azx| bfv| gqi| frs| nyh| zed| fnt| foc| oqh| kyk| kcd| vhy| bha| lyx| tgg| cgq| yks| jfz| ksl| oci| age| hwa| knd| lct| mal| dyv| orr| uck| tsu| zqq| hqq| hks| poi| kvf| lxc| eno|