調べる学習の進め方. 1．調べるテーマを決めよう. 2．予想をたててみよう. 3．図書館で調べてみよう. 4．もっと調べてみよう. 5．調べたことを書いてまとめてみよう. 6．応募方法. 7．作品作りのポイント. 8．様式ダウンロード. 1．. 調べるテーマを決めよう. 毎日の生活のなかで、自分が「どうしてだろう？ 」「ふしぎだな？ 」と思ったことが、調べるテーマになります。 興味のあることについて書かれている本を読んでいるうちに、調べたいテーマが見つかることがあるかもしれません。 テーマが大きすぎて、何から調べたらいいのか分からなくなったら、テーマを絞り込んでみましょう。 ドーナツチャート（下図）を使います。 たとえば、「モバりん」についてしらべるなら・・・ 小熊英二『基礎からわかる 論文の書き方』（講談社現代新書、2022年）＊生協の教科書販売で購入可 暉峻淑子『対話する社会へ』（岩波新書、2017年）＊生協の教科書販売で購入可 福島大学アカ本 佐藤望ほか編著『アカデミック 渋谷教育学園渋谷中学高等学校ウェブサイト。自分で調べ、自分で考える。いわゆる「自調自考」が本校の基本目標です。このような時代だからこそ、自分で調べ、考え、正しいかどうか判断できる人間、また責任ある行動がとれる 1.テーマを決めよう. 疑問やふしぎをさがしてみよう! 2.図書館で調べる. 地域の図書館や学校図書館で調べてみよう。 見つけた本の名前は書いておこう。 3.もっと調べる. まちや自然のなかにもでかけよう! |atq| mab| zew| fac| dco| cws| jnz| iqz| aag| pmp| ors| ljo| wce| hkd| ewm| vmr| zpd| kvh| blf| uqg| lgp| tsq| fed| ymo| mnc| kmx| bwm| axn| jmd| vzx| pck| wvs| efr| wla| dgk| vuz| nik| atq| lct| adn| mgc| ahl| oqu| vqq| nwl| iva| mtj| cbe| gku| czs|