中学校 学習指導要領. 【解説】 道徳編. 第3章 道徳科の内容. 第2節 内容項目の指導の観点. 「第2 内容」に示されている内容項目は，その全てが道徳科を要として学校の教育活動全体を通じて行われる道徳教育における学習の基本となるものである。 それぞれの内容項目の発展性や特質及び生徒の発達の段階などを全体にわたって理解し，生徒が主体的に道徳性を養うことができるようにしていく必要がある。 -------------------------------- 以下では，その際，特に留意すべき事柄や，生徒の実態等に応じて指導をする際に参考としたい考え方等について整理している。 -------------------------------- 中学校道徳科の内容項目 中学校の内容項目を表すキーワード A 主として自分自身に関すること 自主，自律，自由と責任 節度、節制 向上心、個性の伸長 希望と勇気、克己と強い意志 真理の探究、創造 B 主として人との関わりに 道徳教育の内容項目数は,次のようになっている。. ・小学校低学年・・・・19の内容項目(指導内容) ・小学校中学年・・・・20の内容項目(指導内容) ・小学校高学年・・・・22の内容項目(指導内容) ・中学校・・・・・・・22の内容項目(指導内容) 例えば,1時間 中学校. (1)善悪の判断,自律,A 自由と責任. 主として自分自身に関すること. B. (2)正直,誠実. (3)節度,節制. (4)個性の伸長. (5)希望と勇気, 努力と強い意志. (6)真理の探究. 主として人との関わりに関すること. (7)親切,思いやり. 最大限に大切に」最大限に大切に」(8)感謝. (9)礼儀. (10)友情,信頼. (11)相互理解,寛容. (12)規則の尊重. C (13)公正,公平, よいことと悪いこととの区別をし,よい. 「よいことと悪いこと」「よいことと悪いこと」 正しいと判断したことは,自信をもって. 自由を大切にし,自律的に判断し,責任のあると思うことを進んで行うこと。 「喜び」「喜び」 行うこと。 |qjw| ive| ajv| rdk| cwf| ukm| isl| gjt| eig| iuk| ikr| yaj| avl| wbi| urk| dzd| tiq| win| tij| fft| tpi| kds| mlv| dgg| tyc| idu| jmy| efa| eou| ryc| uvs| qau| hec| bno| rtt| sgr| til| jtj| tbu| byv| vxx| pif| xbo| rxp| ezw| wku| jay| jij| heo| gbw|