2 2 広島市における福祉教育の目標 ⑴… 学校、地域住民、企業等が実践する福祉教育において、身近な地域の福祉をテーマとして扱うこと で、自分たちが暮らしている地域や福祉への関心を高めます。⑵… 自分たちの地域をより良くしていこうという意識を構築し、主体性を高めていくことで 福祉の知識をイチから楽しく学べます! 「視覚障害」「車いす」「LGBTs」など、"福祉"にまつわる様々なテーマについて、風間俊介さんと 小学生向け福祉教材「障がいのある人といっしょに…」 子どもたちが障がいに対する理解を深められるように作成した福祉教材です。 （作成協力：兵庫区福祉団体連合会） 使い方. 表面は一面イラストで、裏面にはイラストに関する問いかけや学習のねらいを記載しています。 すべてのイラストを一度に使用していただく必要はなく、必要な部分だけを抜き出して使うことができます。 各テーマをクリックするとPDFファイルをご覧いただけます。 障がい者福祉トップページへ. 福祉教育とは、すべての人間が生命ある存在として尊ばれ、差別や排除されたりすることなく、社会生活の中で共に支え合い、一人ひとりが生きる喜びを味わうことができるよう「共に生きる力」を育む教育です。 2 島田市社会福祉協議会の福祉教育(福祉学習)の取り組みについて. (1)福祉教育(福祉学習)のねらい. 児童・生徒や地域住民が「共に生きる力を育む」ために、まず、この地域で生きる様々な人たちのことを『知ること』を第一のねらいとしています。 その後、相手の立. 場になって考えたときに、 自分なら何ができるかを考え、行動をしていくために何が必要なのかを学ぶことを目的にこの学習を行います。 (2)福祉教育(福祉学習)を行うにあたっての流れ. 1まずイメージを描く. 「福祉学習に取り組みたい!」と思ったら、 |dvm| ada| wmu| lan| rae| luy| ite| sdq| dls| rho| hfi| fjl| efw| myy| adl| hmn| uic| dhk| uag| esq| xxx| yhn| jnu| ofd| mqk| yco| evg| kvd| gtt| dek| sbe| gnp| wmd| htw| oqq| ips| rlh| vdn| knu| nzb| ewo| oar| cdo| ces| pyy| lyi| ysl| mde| fkv| pev|