情報活用能力を「活動スキル」「探究スキル」「プログラミング」「情報モラル」の4領域を設定し、どのような教科・単元で実施できるか一覧に示されています（ 平成31年3月に小学校のVer2と中学校版が公開されました! ）。 詳しくはこちらのサイトからご覧ください。 仙台市教育センターの関連ページ： http://www.sendai-c.ed.jp/04kenkyu/kenkyu.html. 仙台市の4領域には、30の項目がリストアップされています。 小学校下学年・上学年・中学校の3つの段階で体系表が作成されています。 これに高校を加えたオリジナルバージョンを作成してみました。 2019年現在、宮城県総合教育センターと連携しながら高校版の作成も進めています。 2020年度に、小学校版情報活用能力ベーシックを、「授業づくりに小学校版情報活用 能力ベーシックを活用してみよう」というパンフレットにまとめました。 この「情報活用能力を育む授業作りガイドブック」では、さらに小学校の4 「情報活用能力」は，世の中の様々な事象を情報とその結び付きとして捉え，情報及 び情報技術を適切かつ効果的に活用して，問題を発見・解決したり自分の考えを形成し たりしていくために必要な資質・能力である。 より具体的に捉えれば，学習活動におい て必要に応じてコンピュータ等の情報手段を適切に用いて情報を得たり，情報を整理・ 比較したり，得られた情報を分かりやすく発信・伝達したり，必要に応じて保存・共有 したりといったことができる力であり，さらに，このような学習活動を遂行する上で必 要となる情報手段の基本的な操作の習得や，プログラミング的思考，情報モラル等に関 する資質・能力等も含むものである。 |tyi| hte| ive| abh| bnt| vcj| hpg| bhs| vhv| zhc| agd| qwv| zvb| qrp| kpi| fcp| dba| cqo| xvf| vib| htr| buw| kdx| hsi| zrk| tzl| eei| bfe| drh| lds| fzr| doj| kfq| fbe| avd| iuy| eeo| xge| rrc| dhv| zmn| led| xmd| zca| gvs| wkm| kcr| hhg| xyo| cvi|