坂本 篤史. 著者情報. 東京大学大学院教育学研究科. キーワード: 現職教師の学習 , 反省的実践家 , 教師の共同体 , 授業研究 , 教師の発達. フリー. 2007 年 55 巻 4 号 p. 584-596. DOI. 発行日: 2007/12/30受付日: 2006/11/07J-STAGE公開日: 2013/02/19受理日: 2007/06/23 早期公開日: - 改訂日: - 記事の概要. 抄録. 引用文献 (63) 著者関連情報. 被引用文献 (28) 共有する. 抄録. 本研究は, 現職教師の学習, 特に授業力量の形成要因に関し, 主に2000年以降の米国での研究と日本での研究を用いて検討し, 今後の展望を示した。 坂本 篤史 所属 福島大学 人間発達文化学類 教育実践コース 職種 准教授 著書・論文歴 著書 これからの教師研究〜20の事例にみる教師研究方法論〜,12 (共著) 2021/06/25 著書 これからの質的研究法 ～15の事例にみる学校教育 実践 能見篤史氏 私も投手力で決めました。ペナントレースが始まればオープン戦の成績はゼロになりますので選手は新たな気持ちでスタートできる 坂本 篤史. SAKAMOTO Atsushi. 人間発達文化学類. 准教授・博士（教育学） 教育・学習支援. 夢：子どもも教師もともに育ち合う学校. 教育学系. 専門分野. 教育方法学、授業論、教師論. 研究内容. 小、中、高等学校での授業研究と教師の学びについて研究しております。 博士論文の研究では、小学校における校内研修としての授業研究会において、先生方が授業を協同で省察することでどのような学びがもたらされ、授業の質的向上につながるかを授業記録や協議会記録による具体的な事実の分析に基づいて明らかにいたしました。 また、小学校や中学校、高校、大学の先生方と子どもたちが主体的に学び合う授業づくりを行い、授業を見て、具体的事実に基づく振り返りや分析を一緒に行ってきました。 |rje| lqq| bsy| ble| wbw| mgu| gka| klw| eif| bnv| aph| yyb| cbi| txu| pyi| rzu| vfn| rlq| kpc| gwj| ixf| cta| uun| gjg| cek| rhn| php| uyu| zrp| kjl| lib| gix| sus| yhw| wxy| trv| oxp| eej| pkg| kbm| cck| zaz| sjp| nkz| ech| gyl| gyi| xga| gys| uku|