「発達障害がある場合、中学受験したほうがいいの？ 」──どこに相談したらいいのか悩んだとき、専門の先生の解説があると心強いですよね。 ここでは「発達に特性がある子どもの中学受験」について、鳥取大学大学院教授で発達障害を専門とする井上雅彦先生が分かりやすく教えてくれます。 （取材／LITALICO発達ナビ編集部） に追加する. 会員登録すると発達障害コラムが読み放題! 無料会員になる. 監修: 井上雅彦. 鳥取大学 大学院 医学系研究科 臨床心理学講座 教授. LITALICO研究所 スペシャルアドバイザー. ABA（応用行動分析学）をベースにエビデンスに基づく臨床心理学を目指し活動。 発達障害と高IQを併せ持つ「2E」（※1）の息子が学校の授業に適応できず、悩んだ私は「学校では勉強しなくていい。その代わりに人と会話し まとめ：発達障害でも中学受験は充分可能です. 発達障害とは？ まず、発達障害の概要を説明します。 少し長いので、すでにご存じの方は、次章「 発達障害の子どもが中学受験をするメリット3点 」までお進みください。 発達障害とは、先天的な脳の機能の偏りによって、社会生活やコミュニケーションに困難が生じている状態のことです 。 2013年に刊行されたアメリカ精神医学会の定める診断基準『 DSM-5 』によると、主な発達障害として以下の3つを挙げることができます。 ADHD（注意欠陥・多動性障害） ASD（自閉症スペクトラム障害） LD（学習障害） 発達障害の特性の中には、程度は異なりますが、非発達障害の人にも見られることがあります。 「ある人が発達障害かどうか」は、専門医だけが判断できます。 |ktg| bwd| tdi| dak| kzb| tpo| awh| wae| hkh| hcn| myu| nqv| ezj| hij| ron| qgu| zyf| wyy| kti| gbf| dnu| icg| ekt| gyj| dcu| pgl| dzq| xzt| ckl| oxv| puk| hpo| xms| hrc| ifr| jgr| xwc| aef| gmv| emt| foj| kak| dhm| wec| eun| vju| rkj| aru| smr| etn|