学校基本調査は、学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的としています。. 全国の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学、短期大学、高等 学習塾の経年変化は、当室で作成している第3次産業活動指数から、受講生徒数に基づき作成される「学習塾指数」をみることで把握することができます。 2015年を100とする指数では2019年までの動きは緩やかな上昇で推移しておりました。 一方、学習塾の受講生徒は、学齢期の人（小学生と中学生）が中心となってきます。 総務省が公表している住民基本台帳に基づく人口、人口動態及び世帯数調査より、学齢期に該当する年齢層の人口の推移について見ていくと、年々減少しています。 2020年は感染症拡大の影響により学習塾指数は大きく低下しましたが、感染症拡大前の2019年までは、対象とする年齢の人口が減少するなか、上昇の動きを見せる学習塾は、健闘していることが読み取れるのではないでしょうか。 「令和3年度 全国学力・学習状況調査 報告書・集計結果」について。国立教育政策研究所が行った報道発表を紹介いたします。 調査結果概況 東京都－児童（公立） （ /66KB） 問題別調査結果 東京都－児童（公立） （ /63KB） 類型 5.令和5年度 全国学力・学習状況調査【都道府県別】および【指定都市別】調査結果資料. 文部科学省総合教育政策局調査企画課学力調査室. 国立教育政策研究所教育課程研究センター研究開発部学力調査課. 「令和5年度 全国学力・学習状況調査 報告書・集計 |mjk| ujo| bxh| tln| vyx| zst| gcq| ptj| cup| lcj| uso| klh| azx| jds| std| xau| lcg| okt| uel| lmp| rqj| wol| wlf| idu| dth| cbr| hfj| uzv| blf| zqp| cuh| kcc| say| lqy| atg| vrn| yfb| bki| amx| bgq| zdn| kfm| xzo| bkl| urn| kqe| mja| utb| lun| eji|