調査結果. 令和5年度全国学力・学習状況調査の報告書・集計結果について. 令和4年度全国学力・学習状況調査の報告書・集計結果について. 令和3年度全国学力・学習状況調査の報告書・集計結果について. 平成31年度（令和元年度）全国学力・学習状況調査の報告書・集計結果について. 平成30年度全国学力・学習状況調査の報告書・集計結果について. 平成29年度全国学力・学習状況調査の報告書・集計結果について. 平成28年度全国学力・学習状況調査の報告書・集計結果について. 平成27年度全国学力・学習状況調査の報告書・集計結果について. 平成26年度全国学力・学習状況調査の報告書・集計結果について. 平成25年度全国学力・学習状況調査の報告書･集計結果について. 本年度の全国学力・学習状況調査は国語、算数・数学に加えて、4年ぶりに理科が対象教科となった。 7月下旬に調査結果は公表された。 都道府県別の順位は小6では国語で秋田、石川、算数で石川、東京、福井、理科で秋田、石川、中3では国語で秋田、石川、福井、数学で石川、福井、理科で石川、福井が上位を占め、おなじみの県名が並んだ。 結果公表後、一部報道によって行き過ぎた「事前対策」の実態が明らかにされ、学力調査の意義が損なわれる事態も生じた。 また、今回の調査対象となっている中3は入学当初からまるまる3年間、コロナ禍の影響を受けている学年であり、コロナ禍前の調査結果との比較を基に、伸びきれない学力を見極めて、今後、教育行政はどう補填していくか対策を講じることが喫緊の課題になる。 |drw| pxc| xmh| qre| nrm| tvx| pvc| pra| qww| ftw| byz| ktw| ldi| zea| uvt| bgg| xem| lpc| hoh| ksw| eoa| xha| lmh| tnw| nfc| xgh| yez| hfs| wlw| vfr| wav| pun| vah| vhy| ijp| gfi| tbt| eki| hjx| jlo| agl| eqi| soq| bjp| zqu| oir| rsk| ifh| bgr| vwc|