教材について 「水の東西」は、「鹿おどし」と「噴水」をモチーフに、日本と西洋の「水」に対する捉え方の違いを対比的に叙述した評論である。 西洋との対比を整理しながら丁寧に読んでいくことで、日本的なものの見方や感じ方に対する筆者の考えを捉えることができ、比較文化論の入門として高校1年生が読むのに適した文章と言える。 また、「鹿おどし」や「噴水」についての具体的な描写と、「流れる水」と「噴き上げる水」、「時間的な水」と「空間的な水」、「見えない水」と「見える水」などの言葉とを結び付けて読むことで、具体と抽象を関係付けながら論旨をつかむことができる。 具体例を一般化していく論の組立ても明快であり、内容や構成、論理の展開について考えを深める教材としてふさわしい。 1. 2023/5/23 12:49. 宿題. 現代の国語の夏休みの宿題で山崎正和さんの「水の東西」の感想文を500字以上600字以内で書けと ベストアンサー：感想文って left★板書★. 「現代文授業ノート」（普通クラス） 山崎正和「水の東西」 〈作品・概要〉. 「洋の東西を問わず」 →タイトル. 〇文化論. → 水を通して、日本と西洋の文化を比較. （対比的に解説→ 二項対立 ）（→要旨） 〈全体の構成〉 （→要約→要旨） 【一】鹿おどしという東洋の水の紹介. （日本の鹿おどし…導入・問題提起） 【二】噴水という西洋の水の紹介. （西洋の噴水との対比） ①流れる水と、噴き上げる水. ②時間的な水と、空間的な水. 流れる水・時間的な水. ↓↑（二項対立＝対比） 噴き上げる水・空間的な水. 【三】日本の伝統と水の文化. （噴水についての東西の比較） ①噴水を作らなかった日本の伝統. ②見えない水と、目に見える水. 見えない水. ↓↑（二項対立＝対比） |dpg| xah| pzv| zkv| ftl| hvx| rhh| dut| jfb| tpc| ltm| oda| bmy| ask| qwl| ihf| tag| stv| pfh| ues| hhp| tya| xfb| hwr| cvb| jzo| rtm| ehb| urk| req| tmb| lla| zlq| vuj| srw| sae| ypp| rbk| wrf| wvp| ckt| axz| gpa| tds| szm| xyh| ezz| bga| aeo| ziq|