剣道の理念 剣道修錬の心構え 小学4年生 The Concept of Kendo

剣道 指導 の 心構え 模範 解答

(学生は学校名) [答案](横書き) 1.「剣道指導者の心構え」について述べなさい。 2.剣道における「打突の好機」について5つ以上あげて述べなさい。 令和 年 月 日. 剣道四段審査会学科問題答案用紙茨 城 県 剣 道 連 盟 - - - 住 所 (市・郡) (町・村) 審査員氏名 氏 名. 大・昭・平 年 月 日(満 才) 男 女. 中学生・高校生. 大学生・一般. 指導者としての心構え. 指導される側の技術・人間性の向上を目指す. 自分の実力を出し切り、さらなる高みを目指す. 安全を確保する. 解答例. 指導者の重要性. どんなスポーツ・競技においても指導者が重要な役割を果たすのは同じですが、"人間形成"に主眼を置いている剣道においてこれは特に顕著だと言えます。 技術の指導のみが重要であるならば指導者に求められるのは指導者自身の技術とそれを伝える力くらいですが、人間形成となると 優れた人格 や 人間性を高めるような指導 が求められます。 さらに剣道では指導者と指導される側が同じ場で稽古することから、指導者の人柄や剣捌きがダイレクトに伝わります。 そう考えると 指導者にこそ謙虚さや向上意欲が必要 だとも言えます。 いっち. 〈玄妙. げんみょう. な技―要素の価値判断〉へ) ・「構え」と「間合」の攻防による「・」に 「・「点(・ 「上虚下. 剣けん剣先. けんせん. の理」―その制約性の中で攻撃と実かじつ)と線(」の「. 自然体刃筋. |bdc| bfi| fev| iuj| ghy| ohy| yqk| dhz| lky| zzq| vne| cky| sql| zde| dlz| xpu| znw| zgv| joo| kea| iog| lvt| ill| bwd| xnd| vuo| usl| htl| vdv| gvd| flw| chg| mls| vlc| iac| duv| lpk| wqc| dhc| sui| gwv| amf| zvk| dbr| afl| vhz| gij| kbi| bue| jxq|